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1.
在新型城镇化进程中,农村劳动力转移培训对于提高劳动力职业素质、促进农村转移劳动力就业发挥着重要作用.基于此,借助于社会网络分析工具,通过对江苏省某市劳动力培训网络进行调查,对该市的培训社会网络进行结构性分析,旨在发现当前培训网络构建中存在的问题和弱点,以期为进一步优化、完善农村劳动力转移培训网络及促进农村劳动力转移事业的推进提供参考.  相似文献   
2.
推进农民工职业能力开发研究在当前乡村振兴战略和新型城镇化建设背景下具有重要的理论意义。研究发现,该领域研究论文数量不断增加,知识基础研究的文献类型、主题、方法相对集中,特征显著;新生代农民工职业能力开发研究、乡村振兴战略与农民工职业能力开发研究、新型城镇化与农民工职业能力开发研究是当前本领域研究中的三个重要热点;该领域研究先后经历了职业技能开发研究阶段、就业能力开发研究阶段、整体职业能力开发研究阶段和终身职业能力开发研究阶段四个阶段。最后,指出了该领域未来的研究发展方向。  相似文献   
3.
基于终身职业能力开发的社区教育有助于推进农业转移人口市民化进程。基于此,分析农业转移人口终身职业能力开发的必要性,探讨社区教育的优势特征,设计基于终身职业能力的农业转移人口社区教育开发机制,从而提出多元主体参与的运行机制、政府提供法律和资金保障机制以及各主体与社区教育资源的融合机制。  相似文献   
4.
以携程网、去哪儿网、途牛网抓取的在线旅游大数据为研究素材,使用ROST CM6软件,基于“认知—情感”模型分析游客对鼋头渚风景区的旅游形象感知。结果表明:①樱花、太湖是游客对于鼋头渚风景区的基本认知形象,体现其自然资源特色突出。②游客对鼋头渚情感形象以正面感知为主,主要源于对旅游资源满意度较高;负面感知主要源于旅游态度差、码头排队拥挤、樱花季过后景色缺乏吸引力等。③整体感知上,游客对鼋头渚整体形象是赏樱胜地、太湖绝佳处,总体感知形象较好。  相似文献   
5.
构建农民工市民化进程中的终身职业教育保障机制,是使农村转移劳动力融入知识型社会,促进其职业成长,以及促进人的可持续发展的必然要求.目前我国政府在法律保障、政策保障和财政保障方面进行了积极探索,但仍存在一些问题,需要进一步完善法律保障机制、优化政策保障体系以及健全财政保障机制,让终身职业教育更好地为农民工的市民化服务.  相似文献   
6.
终身职业技能培训是提升劳动者技能素质,开发劳动者可持续就业能力的重要举措。以2010—2022年国家层面的30份终身职业技能培训政策文本为研究对象,基于政策工具视角,结合终身职业技能培训四要素构建二维分析框架,并采用内容分析法对我国终身职业技能培训政策内容进行量化分析。研究发现,我国终身职业技能培训政策体系已基本形成,但政策工具的内部结构分布不够均衡,政策对关键培训要素的支持体系不够完善。未来应平衡工具组合,注重政策工具的结构优化;完善政策支持,推动终身职业技能培训四要素均衡发展。  相似文献   
7.
随着物流业的迅猛发展,社会对于专业物流人才的需求急剧攀升,“物流热”正在全面迅速兴起。为了更好的满足社会对新型物流人才的培养要求,我们必须以发展的眼光,通过全方位完善物流管理专业课程体系、多渠道拓展师资资源等手段铸造其专业核心竞争力,积极培养适应市场竞争、满足市场需求的专业物流人才。  相似文献   
8.
新型城镇化正在成为中国经济增长和社会发展的强大引擎.当前随着新城镇化的推进,转移进城的农村劳动力亟须提升职业能力以适应产业经济发展需要.文章从梳理新城镇化建设、农村转移劳动力、职业教育的关系入手,通过对新城镇化进程中农村转移劳动力职业教育与培训存在的主要问题分析,结合国外成功案例,提出充分发挥政府在职业教育发展中的主体地位和主导作用;完善农村转移劳动力职业教育相关保障措施;加强各类企业使用和培训农村转移劳动力的双主体作用;引入第三方职业教育与培训监管机构等措施,以期有效促进农村转移劳动力职业能力的提高.  相似文献   
9.
加强农村转移劳动力职业教育与培训有利于促进劳动力的有效转移,这一研究领域引起了学术界密切关注.以2003年至2016年间农村转移劳动力职业教育与培训领域发表的645篇CSSCI期刊论文作为研究样本,采用文献计量和情报分析方法,借助于Citespace文献分析工具得出这一时期国内该领域研究的基本研究特征和知识基础,并探测出该领域研究热点及前沿主题.  相似文献   
10.
新型城镇化进程中,农村转移劳动力发挥着越来越重要的作用。文章以华东六省一市为样本,采集面板数据,通过格兰杰因果关系模型,对职业教育对于农村劳动力转移的贡献进行实证分析。结果表明:职业教育与华东地区农村劳动力转移存在双向互动关系,即职业教育促进农村劳动力转移,农村劳动力转移从长远看也会促进职业教育规模的扩大。在此基础上提出如下对策:发挥政府的主导作用,加大职业教育投入,通过对农村转移劳动力的职业教育与技能培训,促进其向城镇转移及市民化进程;提倡通过多主体协作机制来扩大职业教育规模,更好地应对劳动力转移后的多元化需求等。  相似文献   
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