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主要讲述了以教为主、以学为主、教学兼重三种主要语文教学方法,以及分别阐述了导课、提问、启发、点拨、沟通、结课、巩固训练等教学技巧,从这几方面说明作一名合格的语文教师应具备的教学知识,以及如何才能上好一节语文课。 相似文献
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观察在心电监护下局麻治疗急性牙髓炎,对老年高血压患者的影响,为其安全治疗提供参考。监测522名老年高血压患者在急性牙髓炎治疗前后及过程中的血压、心率等变化,将测量结果进行分析。患者血压在麻醉即刻及术中比治疗前明显升高(P<0.05),其中收缩压较舒张压变化更为明显。心率在麻醉即刻及治疗中均明显高于治疗前(P<0.05)。病情稳定的老年高血压患者可在心电监护下治牙,Ⅱ、Ⅲ级高血压,可据情况,静脉给药控制性降压,避免高血压危象的发生,严格掌握老年高血压患者治牙适应症,可明显降低治疗中并发症发生的风险,可提高老年高血压患者治牙的安全系数。 相似文献
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主要讲述了语文课堂教学中运用语言方面的几个技巧。语言是人与人沟通的工具,课堂教学中如何运用好语言是上好一节课的关键,而语文课更要讲究语言的运用。 相似文献
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