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郑胜颖 《福建教育学院学报》2007,(8):90-91
农村中学生的口头表达能力总体情况不容乐观。要通过强化训练.使学生由“厌烦说”到“愿意说”,由“要我说”到“我要说’’并最终做到想说、敢说、会说。 相似文献
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