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高职高专院校大多数是从中专学校升格而来。在实行高校管理模式后,教职工的待遇有了显著提高,同时教师的科研压力也明显增大。而班级管理工作与本科高校相比要繁重得多,担任班主任必须投入大量的时间和精力。因此,许多教师因担心影响自己的科研成绩而对担任班主任望而却步。如何有效地调动广大教师担任班主任的积极性,是当前高职院校学生工作中一个必须重视的问题。 相似文献
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五年制高职教育在过去几年中得到了蓬勃发展,已经成为高等职业教育的一种重要形式。目前,与规模的高速扩张相比,专业建设还相对滞后,尤其是在专业基础课和专业课的课程建设方面还存在诸多问题有待完善。本人在从事五年制高职工程力学课程的教学中,深感课程的教学目标、教学内容以及教学课时等还需要进一步探讨。课程的教学目标迄今为止,高职层次的工程力学课程还没有统一的“课程标准”,即教学大纲,因此在教学中对课程教学目标、要求的把握还比较模糊,缺乏统一的依据。一般来说,课程的教学目标、要求应当按照培养人才的规格层次、学生未来的… 相似文献
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在过去几年中,公办学校中的重点中学和普通高校普遍办起了校办的“民办学校“.其原因何在?这种现象是否合理合法?有没有侵害社会公众的利益?本文对此作了较深入的分析. 相似文献
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工学结合是一种培养应用型人才的优良模式．近几年受到高职院校的普遍重视，但企业的参与积极性不高严重影响了工学结合模式的进一步推进，高职院校必须本着互利的原则，牢固树立为企业服务的观念，积极为企业排忧解难，主动争取企业的合作，才能实现工学结合模式的稳步推进。 相似文献
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在过去几年中,公办学校中的重点中学和普通高校普遍办起了校办的“民办学校”。其原因何在?这种现象是否合理合法?有没有侵害社会公众的利益?本文对此作了较深入的分析。 相似文献
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在过去几年中，公办学校中的重点中学和普通高校普遍办起了校办的“民办学校”。其原因何在?这种现象是否合理合法?有没有侵害社会公众的利益?本对此作了较深入的分析。 相似文献
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五年制高职可持续发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
五年制高职是高等职业教育的一种重要形式,在过去几年中获得了快速的发展.与高中后和对口单招两类高职相比,五年制高职具有独特的优势,同时也存在某些先天不足.在我国高等教育正快速走向大众化的新形势下,五年制高职必须优化培养模式,努力提高质量,增强吸引力,才能在新的历史时期继续获得健康持续发展. 相似文献
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关于《机械设计基础》课程设计的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高职学生水平和能力参差不齐．课程设计这类难度较大的教学活动遇到了一定的困难。作者在指导《机械设计基础》课程设计中．针对学生的具体情况，对课程设计的各环节进行了积极的探索和优化，力求提高设计教学的效果。 相似文献
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指出《机械基础》课程教学中存在的问题,针对培养目标和学生就业岗位等实际情况的变化,提出在教学内容整合、教学目标准确定位以及教材完善等方面深化改革。 相似文献
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