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学生作为一个社会性的人力资源整体,代表着未来整个国家的人才素质程度和精神面貌状态,他们必须具备健全的社会意识和理性成熟的人生观念.然而,社会潜规则对学生的影响越来越普遍,严重危害着学生的思想道德建设.本文重在阐述了如何看待潜规则,如何解释潜规则深刻的影响着学生的主要原因及对潜规则的治理举措. 相似文献
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促进乡村教师专业发展对我国全面实施乡村振兴战略、推进新农村建设、实现教育基本现代化具有十分重要的意义。各地要紧紧抓住新时代乡村教师专业发展的新契机,通过“政策引领,多策并用助推乡村教师专业发展新高度;社会支持,多措并举拓展乡村教师专业发展新渠道;制度保障,多方兜底营造乡村教师专业发展新氛围;体系建构,内外协同构建乡村教师专业发展新机制”等举措,实现乡村教师专业发展的新跨越。 相似文献
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