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1.
小学语文课本中,配合课文内容绘制了一部分插图。这些图各式各样:有的一幅图贯穿全文的始末,有的图体现了课文的精华部分,有的图则是诗意的再现。在备课教学中,我注意有效地利用这些插图来开发学生智力。  相似文献   
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