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1.
邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,做为培养人的教育阵地,加强对大学生爱国主义教育是十分重要的,而地理学科又具有进行爱国主义教育的得天独厚的优势。应该充分利用专业的特点和优势,依据教材的具体内容和当代大学生的实际,寓爱国主义教育于地理教学之中,这是我们当前进行地理教育的重要任务。一、中国地理进行爱国主义教育应注意的问题1、教育者首先是爱国者。…  相似文献   
2.
学业求助现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学业求助行为是指学生在学校情境中(不包括考试),以口头发问为主要表现形式、以老师或同学为求助对象的针对学习的求助行为。所有的学生,无论能力高低、成绩优劣,在学习过程中都会遇到自己无法克服的困难。要使学习进行下去,就需得到他人的帮助和指导,因此学业求助对学生具有普遍性。学业求助研究自20世纪70年代开展以来,人们愈益认识到学业求助的复杂性,求助者的特征、所求助的问题特征和帮助者的特征三方面都会影响学业求助行为。目前对学业求助研究得最多的是学业求助的态度、学业求助行为分类和影响学业求助的求助者因素等。一、评析学…  相似文献   
3.
日语被动句和汉语被动句有所差异,要想学好被动句就要清楚其概念,结构及作用.本文从被动句的界定着手,探讨了其分类及作用,以期对学习者能够更好地了解并灵活地运用被动句有所帮助.  相似文献   
4.
那天,我正在办公室准备课件,一个熟悉而又陌生的面孔出现在我眼前——熟悉,是因为眼前这个名叫小玉的考生曾经是我的课代表,阳光青春写在她的脸上;之所以陌生是因为她一副无精打采的样子,与印象中的她判若两人。  相似文献   
5.
针对大学生心理求助特点建构心理援助体系   总被引:2,自引:1,他引:1  
文章以实证调查研究的数据为依据,分析了大学生心理求助的一般特点,并在此基础上,提出了改进高校心理健康教育工作,提高大学生心理援助的针对性和效果,构建完善的大学生心理援助体系的设想和建议。  相似文献   
6.
互联网的快速发展改变了我们的生产、生活和工作方式,也为高等教育带来了变革。在"互联网+"环境下,通过建立对外开放的门户网站,运用技术手段,实现多数据的集成。通过不同数据库数据的整合、共享与利用,以及资源共享后的安全等关键问题的研究,提出有针对性的解决对策,以实现档案馆藏的数字化、传输的网络化、资源的共享化和业务流程处理的自动化,使档案网站形成学校对内服务、对外宣传的窗口,充分发挥档案的价值。  相似文献   
7.
金冬梅 《辽宁教育》2011,(11):23-24
自2007年6月以来,根据我校学生实际情况,我们将《感恩教育、理想教育与生命教育研究》作为我校的科研课题,同时也作为教育教学工作的切入点,对全体学生进行心理健康教育和生命教育。在这个过程中,我们以活动为载体,引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母、老师、  相似文献   
8.
金冬梅  金建熙 《考试周刊》2012,(24):134-134
教育质量是教育事业的生命,而提高教育质量不能靠补课,关键是提高课堂教学效率。新课标高中思想政治课程内容大量增加,但课时量减少,在这种形势下,如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率,尤其显得必要和重要,本文对如何提高高中政治课堂效率进行了论述。  相似文献   
9.
10.
很多家长感叹现在的孩子太累了,可是别人的孩子都在培养特长,自己也不甘落后,在这种思想的影响下,我也加入了琴童家长的行列。回想这一年多的学琴历程真是感慨颇多,结合自己所学习的心理学知识,总结以下几点供广大琴童家长借鉴。一、学琴的烦恼及解决策略1.我们的学习形式是集体小班授课,当初选择这种上课形式,一方面是觉得集体环境可以培养团队意识,另一方面团体游戏活动可以  相似文献   
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