加强有线电视收费管理     

金燕华  周慧敏 《视听纵横》2000,(6):50-51

近年来,有线电视事业发展迅猛,已经形成一张覆盖城乡的大网络。国家对有线电视收取视听维护费作了明确的规定。但是,由于发展迅速,管理政策出台不及时,用户观念陈旧,没有认识到收看有线电视要付费,有的还偷窃有线电视信号、拖欠或不缴纳视听维护费,造成有线电视收费难的问题比较突出。  相似文献   

“数字逻辑设计及应用”课程思政实践与探索     

陈彦  杨红宇  金燕华 《教育教学论坛》2022,(3)

教育的本质决定了思想政治教育是培养“全人”不可或缺的环节。课程思政是思想政治教育的抓手,可以将思政工作体系贯穿到整个人才培养全过程中。“数字逻辑设计及应用”课程作为一门理工科专业的大面积必修课程,受众广泛,课程思政需要因课施策、有的放矢。从教师坚定决心、深挖思政元素、身教言传等多个角度,将人格塑造、知识传递、能力培养的目标与课程知识点相结合,达到如盐入水潜移默化的育人效果。同时,课程思政的设计和计划需要与时俱进、不断迭代更新,并将课程思政作为常态化开展下去。  相似文献   

高校数字逻辑设计课程考核模式的问卷调查与分析     

陈彦  金燕华  王茜 《教育教学论坛》2015,(15):51-52

为更好发挥课程考核对评价学生学习效果和指导教师改善教学的效果,对作者所在高校的数字逻辑设计课程的考核环节展开了较大规模的问卷调查。结合教学实践和教学问卷调查中反映的情况,对目前我国数字逻辑设计课程的考核模式中普遍存在的考核结果不真实、不公平、考试形式不灵活等问题及其成因进行了分析,最后提出针对平时成绩考核和课程设计考核模式的改革方法。  相似文献