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一、学生对你的过去没有兴趣,重要的是你现在的工作。二、示范是你必不可少的教学手段,不要让学生催你做。三、庄重的举止,可以使你的人格和教学增加许多魅力。四、要让体弱者感到你的关怀和爱心。五、教学时的你和课下的你要同样吸引学生。六、要让学生感觉到你的眼光一直在凝望他们。七、绝不要掩饰你教学上的不足。这样学生会感到你是可以信赖的。 相似文献
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目前，随着教改的不断深入，二期课改的理念已逐渐为广大师生所接受。在语文教学中，对学生的思维品质的培养和思维方法的训练，也越来越受到语文教师的重视。为此，近年来我在改进初中语文思维训练方面的目标、过程和手段上作了一些尝试。 相似文献
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周文清杨金霖王季超 《中小学心理健康教育》2022,(11):65-68
家长应该具有科学的育儿观,懂教育理论,了解孩子的身心发展规律。家长学校作为家长接受教育的保障机构,不仅应该具备完整的运行系统,更需要有科学性、系统性的课程体系。从2008年至今,学校家长课程已经历了四次更迭,目前建立了以基础课程、专题课程、亲子课程和活动课程为一级分类的课程体系,兼具科学性和实际效用。 相似文献
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体育教师要想真正为学生所爱戴,重要的是身教重于言教,以身作则,为人师表,才能赢得学生好感和信任。一、加强自身思想修养,做到严以律己,培 相似文献
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头手翻动作是大学体育教学中的重要教材之一,它对锻炼学生的前庭感觉,培养动作敏捷、协调及勇敢顽强的品质有着积极的作用,但由于教材本身的特点,加上有的老师在无意识中增加了动作的难度,使学生难掌握,所以有必要再探讨头手翻动作的教与学。 相似文献
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