教育支撑着中国崛起的贡献分析     

钟利民  黄毓哲  汪晓芳 《中国成人教育》2012,(10):11-12

教育与社会经济的发展有着十分密切的关系。社会经济的发展制约着教育的发展,教育发展为社会培养所需的人才,促进经济的增长。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国教育得到了飞速的发展,对中国经济的腾飞、中国的崛起作出了巨大的贡献,主要表现是增强了人们的综合素质,改善了民生,对现代化建设起到了基础性、先导性和全面性等重大作用。  相似文献   

中央苏区职业技术教育及现实意义初探简     

钟利民  侯秀郭霞 《职教论坛》2014,(2):84-87

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对新时期我国高等教育发展的思考     

黄毓哲  汪晓芳  钟利民 《中国成人教育》2012,(10):5-7

改革开放以后,我国经济迅速发展。与此同时,我国的高等教育也得到了迅猛的发展。近年来,由于受世界上金融危机等方面的影响,我国高等教育面临着六大发展机遇,也存在着十大挑战。为抓住机遇、迎接挑战,新形势下,我国的高等教育必须继续以科学发展观为指导,深化改革,扩大开放,提高质量,走内涵发展的路子,进一步促进我国高校在建设社会主义文化强国的过程中发挥自身的功能和作用。  相似文献   

对中部崛起进程中江西高等教育发展的思考     

黄国俊  钟利民 《教育学术月刊》2007,(6):35-36

在实施中部崛起战略的进程中，江西高等教育的发展面临着五大机遇和八大挑战。为此，江西的高等教育发展必须贯彻“人才兴赣”方针，全面实施素质教育，着力提高教育质量，促进高等教育的快速、协调和可持续发展，为江西在中部地区崛起提供强有力的人才支撑、知识基础和文化贡献。  相似文献   

中央苏区职业技术教育及现实意义初探     

钟利民  侯秀  郭霞 《职教论坛》2014,(2)

我们党在开创中央苏区、创立中华苏维埃共和国时期,开展了有别于以往任何时代的职业技术教育事业,其主要特点是围绕党的中心任务,采用灵活多样的办学形式,与大力提高文化知识相结合,坚持实事求是地进行职业技术教育。在残酷的战争环境和艰苦的根据地建设中进行的职业技术教育,其形成了丰富的经验,塑造了优良的作风,是我们永远学习的宝贵财富,它对我们在新时期搞好职业技术教育,有着极其重要的现实意义和启迪作用。  相似文献   

关于我国教育发展和经济增长关系的数量分析     

汪晓芳  钟利民  黄毓哲  朱春玲 《中国成人教育》2012,(1):46-49

在社会发展过程中,教育发展与经济增长有着密切的数量关系,我国教育发展为经济增长培养了大量的人才,经济增长又为教育发展提供了物质保障,两者相辅相成。拉动我国经济增长的主要因素有投资、消费和出口,这"三驾马车"与教育发展也有着十分密切的数量关系。一是在教育发展中由物质资本投入和人力资本投入两个部分组成;二是教育消费是消费的重要内容,随着社会的进步,教育消费的比重将越来越高;三是教育的"输入"和"输出"为拉动经济增长起着越来越重要的作用。这些都是我们认识研究教育发展和经济增长关系的重要内容。  相似文献