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1.
钟应春 《湖南城市学院学报》2008,29(5)
广告语是广告的灵魂,但当前广告语的使用现状不容乐观,存在如下问题:成语仿词过度使用、语言夸张失真、语言品味格调低下、布满文字陷阱等.广告语出现这些不良倾向有一定的文化背景,我们应该采取相应措施努力改进,为广告市场创造一个健康纯洁的发展环境. 相似文献
2.
"上学"义的"读"与各种名词结合的能力很强,表示的语义关系也是多种多样,有表示处所、目的、受事、时间的,也有表示等同等各种语义关系的.读小学、读中学、读大学与读研究生同属一个顺序义场.但实际上语义关系不尽相同. 相似文献
3.
我们讨论的疑问句式"你X了吗",范围限定在这样三种场合:一是作问候语;二是作广告宣传口号之类的用语;三是作文章标题.这三种场合的"你X了吗",近年来出现频率越来越高,它们的表达功能和语义特点值得关注. 相似文献
4.
趣味性是趣味语料的本质属性,用趣味语料来进行语言知识的讲授能有效提高学生学习的兴趣。趣味语料的收集应注意几个方面的问题,使用时也要选取切合知识点的语料,课堂上不能单纯追求趣味性,要注意使用具有时代特色和内容健康的语料。 相似文献
5.
语言不文明不规范的表现主要有两方面:一是语言粗俗,即语言使用上的粗鄙、庸俗以及追求低级趣味等;二是语言的不规范使用。这样的表现对“和谐社会”的构建造成了很大的危害。因此,语言文明建设的重要性不言而喻,我们在加强国民语言素质教育等对策方面必须取得共同的认识。 相似文献
6.
钟应春 《湖南城市学院学报》2005,26(6):38-40
现代汉语虚词大多是由实词虚化而来，都经历了一个较长的语法化过程。“连”在现代汉语中用法颇多，这种共时方面的差异是历时方面不同发展阶段的产物。“连”的本义是连结，是一个动词。后来由于结构关系和句法位置的改变，词义随之泛化；反过来，词义的泛化又引起结构关系和句法位置的改变。因此。在这种虚化机制的作用下，“连”的副词和介词用法就产生了。 相似文献
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9.
“N不N”的使用有两种形式,一种是对举式,另一种是非对举式。非对举式“N不N”有自己独特的分布环境,它经常与一些词语搭配组合成固定的格式,这些格式的语法功能多种多样,能作复句的分句,小句的主语、谓语、宾语、定语等。 相似文献
10.
"V也VP"产生于五代,在五代、宋代时与"V亦VP"并用,在元代基本完成对"V亦VP"的替换.随着"连"字句和"V也VP"的发展成熟,从明代开始出现"连V也VP".从五代到北宋, "V也VP"的肯定形式比否定形式多一些;从南宋一直到现代,否定形式基本上占优势. 相似文献