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1.
人工智能自引进教育领域以来,其发展潜力与价值已得到广泛验证且取得较大成功。经济合作与发展组织(OECD)于2020年4月发布了《教育中的可信赖人工智能:前景与挑战》报告,详细阐述了人工智能在教育领域的应用与发展。从现状看,人工智能在课堂教学、学校管理及教育系统三个层面发挥了巨大价值。从影响看,人工智能推动了正规教育系统进一步变革知识与技能。从前景看,人工智能在教育领域的快速发展给各国教育工作者和政策制定者带来了新的问题与挑战。  相似文献   
2.
钟悦 《黑龙江教育》2000,(12):40-41
几年来,我校在有关业务部门的指导下,开展了“激励、发展”教育课题的研究,形成了“激发学习动机,驱动学习行为;引发学习成功,主动和谐发展”的课堂教学模式。今年,我校又在“激励、发展”教育这个大课题下,开展了“小学数学课堂教学结构的研究与实践”的专题研究,结合数学课堂教学的实际,进行了构建优质高效的小学数学新授课课堂教学结构基本模式的探索,并在实践中逐步完善,取得了较好的效果。现就我们构建“小学数学主动参与学习的教学模式”的设想和教学实践谈几点肤浅的认识。  一、教学模式基本指导思想  1.依据素质…  相似文献   
3.
岁月     
  相似文献   
4.
钟悦 《新闻前哨》2008,(8):78-79
面对市场经济发展和社会结构深刻变化的新情况,面对提高频道品牌形象、提高收视率和广告收入的压力,一些具有前瞻性的电视台已经开始走以人为本.构建和谐频道包装平台,打造可持续发展的电视品牌之路。  相似文献   
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