创设情境 培养学生的创新意识     

钟敏光 《福建教学研究》2005,(6):24-25

培养学生的创新能力是当前教学改革的重点和核心。现代教学论研究表明：情境教学具有以美为突破口，以，情为纽带，以思为核心，以儿童活动为途径等鲜明的特征，对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用：因此，在数学教育中，教师要通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境，激发学生创新动机，培养学生的创新意识。  相似文献