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胡锦涛同志强调指出:做好就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局,关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标,关系到实现全体人民的共同富裕.就业已经成为当前中国最重大的战略任务之一.高校毕业生就业是就业整体的一个具有特殊意义的重要组成部分. 相似文献
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高等教育大众化条件下我国高校毕业生就业特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育大众化条件下我国高校毕业生就业的基本特征主要有：毕业生就业与社会就业逐步融为一体，毕业生就业成为影响高等教育发展的核心内容，就业方式市场化，就业形式多样化，实现因素多元化，就业竞争国际化。 相似文献
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高校扩招以来,毕业生就业观问题引起了学术界的广泛关注,相关研究主要集中在高校毕业生就业观的概念与结构、高校毕业生就业观现状与特点、高校毕业生就业观的影响因素、高校毕业生就业观对就业的影响、高校毕业生就业观的教育与引导等五个方面,取得了一定的研究成果,但也存在理论研究不深入、研究范式创新不足等问题。当前及今后一段时间,我们应进一步加强对高校毕业生就业观的形成机理、差异性、测量技术、引导体系等问题的研究。 相似文献
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文章通过界定辅导员队伍职业化的基本内涵、理顺管理体制、加强职业规划、提高职业待遇等措施,能有效推动高校辅导员队伍的职业化与专业化建设,提高高校思想政治教育的实效性与针对性。 相似文献
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就业观是个体对求职就业的根本看法和态度,是就业行为的先导,不同就业观导致不同的就业行为并产生不一样的就业结果。深入探讨就业观与就业质量之间的关联性,对于促进就业具有重要的理论价值和实践意义。我们面向毕业一年后的2013届高校毕业生开展面访问卷调查,线性回归和二元逻辑斯蒂回归模型的计量检验结果显示,高校毕业生就业条件观、就业价值观、就业目标观、就业伦理观均显著影响其就业质量。为此,我们应大力提升毕业生专业认可度,注重增强其就业能力素质及认知,引导毕业生开发求职社会资源,乐观看待就业形势,培育发展型就业价值观,理性看待和确立就业目标,适度增强就业自主性,力争实现更高质量的就业。 相似文献
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试论就业指导与高校素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
就业指导在高校素质教育中起着导向、承载、激励等重要作用。以素质教育思想为指导，努力实现指导就业与引导成才、行业指导与全面发展、理论评述与实联体验、就业指导与专业教育、就业指导与创业教育等方面的互动，是全面、深入、持久做好就业指导工作的有效途径。 相似文献
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责任与作为—教育部高校学生司副司长张浩明谈高校毕业生就业 总被引：1，自引：0，他引：1
题记:高校毕业生就业关系民生大计。对于高校毕业生就业,作为人才培养者、就业服务者,教育部门应尽的义务、必尽的责任是什么?毕业生就业制度改革10年后的今天,面对新的职能调整,教育行政部门、高等学校该如何大有作为?带着这些疑问,笔者有幸在郑州采访了前来参加全国普通高等学校毕业生就业统计工作会议的教育部高校学生司张浩明副司长。 相似文献
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“三观”、择业观与就业指导 总被引：4，自引：0，他引：4
就业指导是帮助毕业生顺利就业和尽快实现社会角色转换的重要手段。随着我国毕业生就业制度改革的不断深化,新的“双向选择”、“自主择业”就业体制的全面实施,以及我国经济社会的进一步发展和人们思想意识形态的进一步多样化,在大学生中广泛、深入开展就业指导工作已显得极为重要和紧迫。如何结合大学生的特点把握大学生“三观”——世界观、人生观、 相似文献
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高校毕业生基层就业障碍及其成因与对策--湖南省高校毕业生就业现状的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、湖南省高校毕业生就业现状分析
当前,湖南省高校毕业生就业形势依然严峻,尤其是毕业生就业结构性矛盾比较突出,就业流向不平衡,主要有三种倾向.一是愿意去发达地区就业,即使去发达地区的边远郊区,也不愿意去落后地区.2002-2004年在本省就业的毕业生分别占总就业人数的63%、55%、52%,出省就业有较为明显的增长态势. 相似文献
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当前高校毕业生就业面临改革中的困难,在理念上对高校毕业生的未来发展与及时就业、就业能力与就业德性、就业观念与职业选择等进行反思,有利于在实际工作中理顺“大就业”与“小就业”的管理体制,理顺高校招生、培养与就业的关系,扩大有效需求,促进其理想就业。 相似文献