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以往的语文阅读教学有很多不尽如人意的地方。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,直接影响了学生阅读的兴趣和能力的培养。高中语文新课标特别强调学生除了要具备听、说、读、写等能力,还应具有较强的语言运用能力,以及一 相似文献
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钱洪宣 《读与写:教育教学刊》2013,(4):193
在中国社会历史发展的进程中,大量的农村剩余劳动力向城市转移。孩子由于多种原因而未带在身边,产生了大量的"留守学生"。对留守学生的教育需要家庭、学校、社会等多方面的因素相互作用,应该通过多元互动,加强监护人、学校、留守儿童自身以及社会的互动和教育管理,来促进留守学生的心理健康发展。 相似文献
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每个班主任都有这样的深刻感触——当好高中班主任不容易。我在从事班主任工作的这些年里,遇到了很多问题,在这些问题面前我不知道该如何着手。我通过和其他班主任的交流和自主学习,参阅大量的关于班主任工作的文章,有了一些心得体会。我认为,在高中阶段对学生进行心理健康教育是十分重要的,这是做好班主任工作的重要内容和前提。 相似文献
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