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数学力学系试卷工1.解方程:(3 sxctg‘x)·275xctg“=9“tg“‘.2.解不等式:(109两一:(Zx一i))(109:(1+Zx一x,))异0.长葱‘。经过三角形的顶点A与平行AC边的中位线的中点的直线,将△ABC的面积分成怎样的比 例?4 .a取何值时,表达式(x:一5x,)(x:一5x:)取得最大值?其中x:、x:为二次三项式x’+ ax+‘一啥的实根.5。三棱锥S一ABC的底△ABC是边长为4的正三角形。 AS二BS=侧西,CS二3。 求外接球的表面积。6.对于任意的b值,求这样的‘值,使方程组{(1+3x2)宁+(乙2一4西+5),=2x,夕,一(2一b)x,+c,+Zc=3至少为一组解(x,妇。试卷五7.解方程:1+2!… 相似文献
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钱理文 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(1)
回顾了改革开放以来我国数学教育研究中取得的成绩及存在的不足,提出为迎接21世纪,使我国数学教育研究走到世界数学教育研究的前列,建设具有我国特色的数学教育研究的若干措施． 相似文献
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钱理文 《宁波大学学报(教育科学版)》1991,(4)
数学方法是把事物的状态、关系和过程用数学语言表述出来,进行推导、演算和分析,以形成对问题的解释、判断和预言的方法。是教育研究人员用数学概念和理论揭示教育研究对象的内在联系和运动规律的方法。教育研究中数学方法的引进,标志着我国的教育研究开始从定性走向定量,应该说是教育研究在方法论上的一个重要转折。数学方法不断向教育科学领域渗透,是时代的趋势,也是我国的教育研究成果走向世界的一条必由之路。问题是我国教育研究领域中的数学方法应用目前究竟到了怎样一个水平? 相似文献
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1982年以来,我国中等教育的结构开始发生重大变化。正确认识这种变化,是师范院校对自身的传统培养模式进行反思的时代基础,同时也是师范院校进行改革的理论基点。 相似文献
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