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人文教育对高职院校医学生的重要性已成为共识,但长期以来,高职教育过分强调教育的工具价值,人文教育遭到不同程度的忽视。本文针对目前高职医学生人文教育的现状,积极探索行之有效的人文教育的方法和途径,以期为医学高职院校人文教育的发展提供借鉴。  相似文献   
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闫书华 《孩子天地》2016,(4):296-297
当今人们的工作与生活形态因互联网而发生了很大的变化,大学生的思想也受到了一定的影响。文章分析了"互联网+"背景下大学生进行思想政治教育面临的挑战,如大学生的生活方式与思想受到网络灰色思想侵蚀,削弱了学生的法律道德观念等,并探讨了应对这些挑战、有效实施思想政治教育的对策。  相似文献   
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总结中国共产党的实践创造和历史经验,将其融入思想政治教育之中,是党启迪智慧与凝聚力量的重要法宝,也是思想政治教育落实立德树人根本任务的关键内容。党在延安十三年的实践经验是党史的重要篇章,在与思想政治教育相结合的过程中,应从思想、政治、精神、力量成熟这四个维度着手,梳理好我们党纠正错误、坚持真理的理论探索,讲清楚我们党坚定正确政治方向、确立最高政治领导的发展过程,发扬好我们党培育形成的延安精神,理解透我们党在组织、军事、建政、宣传等方面的不断壮大,教育学生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。  相似文献   
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