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从代际关系略谈教师权威 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓代际关系是指一定时期的社会中相邻几代人之间的关系，教师权威则主要指师生间的一种统治与被统治，支配与被支配的关系；近些年来随着我国社会的大幅度变革，今天的教师权威同传统的教师权威相比已发生了根本性的变化，本文试从代际关系这一维度略谈教师权威变化的原因及今天所需的新型的教师权威. 相似文献
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闫志英 《重庆第二师范学院学报》2009,22(2):99-102
本研究通过为期两个月、七次的团体心理辅导活动对12名大学生的自我进行干预,并于团体干预结束后三个月对其效果进行评估。结果表明：（1）团体干预有利于大学生自我的完善与成长,自我灵活性、自我刻板性持续性效果、生态度效度较好。（2）团体干预对大学生自尊没有产生显著影响,且对自我与经验的不和谐影响的长期效果不佳。 相似文献
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《左传》有云：“如乐之和，无所不谐。”说起和谐社会，人们总是充满期待：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这28字所勾勒的社会主义和谐社会，也是二种和谐传媒的状态。正像马克思所说，好的人民报刊，即和谐地融合了人民精神的一切真正因素才能形成。那时，每家报纸都会充分地体现出真正的道德精神，就像每一片玫瑰花瓣都散发出玫瑰的芬芳并表现出玫瑰的特质一样。 相似文献
4.
元认知和学习动机 总被引：2，自引：0，他引：2
闫志英 《喀什师范学院学报》2002,23(5):87-91
元认知是近十几年来才出现的新概念，由Flavell最先提出，其实质是对认知的认知，即人对认知活动的自我意识与自我调节；学习活动实质上也是一种认知活动，而学习活动与学习动机息息相关，以往的有关学习动机的论述往往从内、外部两个方面简单地论述，而没有把二者动机有机地结合起来，而从元认知的角度动态来看学习动机中的内在因素与外在诱因及其在整个动机行为中的作用，会对我们有所启发。 相似文献
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闫志英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z1)
统计学教学中 ,潜在着博大精深的德育教育价值 ,在统计学教学中 ,应对学生进行辩证思想的教育 ,爱国主义和科学技术等方面的教育。 相似文献
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教师教学质量的评估体系是由其课堂讲授和课外辅导两方面进行的。科学考评教师教学质量 ,对提高教学效果有重要意义。因此 ,应客观公正地对教师教学质量进行考评。 相似文献
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为考察玉米秸秆与猪粪混合厌氧发酵产沼气特性,以10L的厌氧发酵装置,并用单一玉米秸秆发酵和单一猪粪发酵作为对照,对以玉米秸秆和猪粪混合发酵进行研究.发现玉米秸秆猪粪混合发酵可以加快玉米秸秆产气并可大幅度提高玉米秸秆产气量,试验组最高日产沼气量分别比单一玉米秸秆组、猪粪组提高47.36％和32.22％;实验组的甲烷含量与单一猪粪组相似,高于单一玉米秸秆组;各组的pH均在8.20左右.相关性分析表明,原料中含混合发酵组的pH与日产沼气量间呈极显著性负相关(P＜0.01). 相似文献
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