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新疆特点的高校辅导员队伍建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
闫科培 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,32(6)
新疆是我国西北重要的战略安全屏障,战略地位极其重要.推进具有新疆特点的高校辅导员队伍专业化建设,必须重视职业准入、政治素质、职业能力以及专业化的实施路径,保证这支队伍真正成为开展各族大学生思想政治教育工作的骨干力量,进而为新疆高等教育事业的又好又快发展服务. 相似文献
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闫科培 《喀什师范学院学报》2014,(1):75-77,81
坚持教学改革,提高学生学习兴趣,注重教学效果。努力做到三个结合：把“思想道德修养”和“法律基础”二者的内容有机结合起来;把课堂教学与社会实践活动有机结合起来;把提高大学生的思想道德素质和法律素’质与践行社会主义核心价值体系有机结合起来。 相似文献
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新时期加强高校思政课教师队伍建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
闫科培 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,30(2):40-43
在新的历史条件下,从一些高校思想政治理论课师资队伍的现状来看,都与大学生思想政治教育的形势任务和要求存在着一定的差距和不相适应的方面。文章认为,必须把思想政治理论课的师资队伍建设与马克思主义理论学科建设紧密结合起来,努力为其提供学科保障;必须与优化管理机制紧密结合起来,努力为其提供政策保障;必须与建设好教学科研组织机构紧密结合起来,努力为其提供组织保障。 相似文献
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闫科培 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):14-16
高校学生社团是适应新时期高等教育改革发展,实现大学培养目标的重要途径。在促进大学生成长成才特别是培养健康和谐的个性方面发挥着不可替代的作用。基于此,通过对高校学生社团、人的个性发展的内涵、特征,社团对大学生个性发展的影响等方面进行分析研究,探索如何更好地引导学生社团发挥促进大学生个性发展的载体功能。 相似文献
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在高校思想政治理论课教学中,如何提升对学生的吸引力和感染力,以增强教学实效性是一个值得重视的重要问题。优化教学理论、激活教学内容、创新教学方法、强化教学实践是提高实效性的有效途径。 相似文献
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文章从新疆中小学教师培训中存在的问题出发,寻找影响教师培训的实效性因素,提出加强新疆中小学教师培训的思路和措施. 相似文献
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本文主要运用新闻叙事学理论,结合《南方周末》的一篇报道《悬崖小学的幸福与烦恼》①,对新闻文本进行叙事学分析,旨在阐述新闻视角与真实性之关系。 相似文献
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作为区域创新模式下起带头作用的高等院校,必须要对地方的经济社会发展提供优质服务.在办学过程中应该注重切合实际,了解社会需求,转变思想观念,适应社会的发展;在学科建设和课程设置方面要进行优化和完善,以社会需求为主线进行高校专业和课程的改革,以培养具有较高专业水平的、满足社会需求的专业人才;把培养人才、科学创新紧密的结合起来;与地方紧密结合起来共同发展,创立共赢机制;明确办学优势,发展优势专业. 相似文献
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闫科培 《新疆教育学院学报》2009,25(2):68-70
文章对科学发展观的定义、基本内涵进行了阐释,结合高校管理工作实际,探讨了怎样在高校工作中全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领高校工作的全局。 相似文献
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