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1.
本文主要论述了在初中英语教学中怎样运用归纳法,培养学生的归纳能力,从而达到使学生变被动学习为主动学习。  相似文献   
2.
阎义珊 《新疆教育》2013,(12):87-88
本文主要论述在实践中、合作中学习英语,以及它们的意义,并且以自身感受体会到了这样学习英语所带来的实效性与趣味性。  相似文献   
3.
本文主要论述了怎样在英语教学中做到“减负提质”,并以自身教学实践证实了这些做法的实效性。  相似文献   
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