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《语文课程标准》要求教师“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书”,“鼓励学生自主选择阅读材料”。但目前的语文教学却出现了弱化课外阅读的现象,这一现象导致学生对语文课程的学习缺乏兴趣,语言表达材料贫乏。笔者旨在实践中通过激发兴趣、营造氛围、培养习惯、教给方法、推荐书籍等举措,让课外阅读成为学生的生活需要,消除语文教学存在的弱化课外阅读的现象,全面提升学生的语文素养。 相似文献
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阙剑秋 《学生之友(初中版)》2012,(6):61-61
一、动作描写课例（教学过程）
师：武松打虎是《水浒传》中的经典片段,历来为人们所传诵。下面让我们来回顾一下武松到底是怎样把老虎打死的。 相似文献
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