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1.
通过查阅文献、实地调查和访谈,对井冈山体育旅游的现状和资源进行了研究,认为井冈山体育旅游已经起步,同时存在政府重视不够、认识不足、资源欠开发、专业人才缺乏、资金不足和产品档次低等问题,而井冈山丰富的自然资源和人文资源蕴含巨大的发展潜力。提出了井冈山体育旅游应坚持优先发展尝试刺激类项目、积极发展健身休闲类项目、稳步发展观战类项目的开发策略和建议。  相似文献   
2.
毛泽东在井冈山斗争时期奠定了中国共产党领导下无产阶级军事体育的政治基础和保障制度;制定了军事训练与政治训练紧密结合练兵、围绕游击战需要练兵、从实战出发讲究实效练兵、全民练兵等军事体育建设方略;开展了我军最早的军事体育教育。并且身体力行带领、指导官兵练兵,为我军军事体育建设做出了杰出的历史贡献。  相似文献   
3.
农村学校体育课程资源存在经费匮乏、人力资源不足、体育场地器材短缺、自然环境优越、山地水体密布、竹木资源丰富的特点.应该紧密结合农村学校的实际,积极开发学校体育课程资源,大力推进学校体育工作,促进学生身心健康.  相似文献   
4.
遇到     
遇到值得信赖的朋友时,要好好地和他相处下去。因为在人的一生中,知己真的不易遇到。遇到人生中的贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点。遇到曾经恨过的人时,要微笑着跟他打招呼,因为是他让你变得更加  相似文献   
5.
采用文献资料、实验、问卷调查和数理统计等方法,通过在井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育活动中实施就业教育的实验研究。结果表明:学生的人生观、价值观发生积极转变;就业观趋于正确,期望值趋于理性;创新精神和创业意识增强;提高了走向社会的自信心;责任心与合作精神和能力得到加强;抗挫折能力和勇敢顽强意志品质得到磨炼。进而端正了大学生就业理念,提高了就业心理承受能力。  相似文献   
6.
井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、调查法、实验法等,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育进行研究.结果显示:将井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育有效融合,可拓展大学生思想政治教育和野外生存生活教育途径;促进大学生形成正确的世界现、价值观,树立远大的人生目标;使活动更加贴近生活.提升大学生生活技能;端正大学生参与教育活动的态度;师生身心得以锤炼和升华;提高大学生的逆境生存和创造能力.  相似文献   
7.
遇到     
阳芸 《初中生》2009,(4):47-47
遇到值得信赖的朋友时,要好好地和他相处下去。因为在人的一生中,知己真的不易遇到。遇到人生中的责人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点。  相似文献   
8.
经济欠发达旅游区体育旅游开发研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
经济欠发达旅游区的体育旅游开发存在着经济基础差、体育设施少、人才缺乏和赛事组织经验不足等不利因素,但其秀美险峻的自然资源和底蕴丰厚的人文资源优势蕴含着巨大的发展潜力。以国家级风景名胜区井冈山为实证,对经济欠发达旅游区体育旅游的资源、现状和存在的问题进行分析,进而提出解决问题的策略与建议。  相似文献   
9.
红色体育资源是红色资源的重要组成部分,可以直接利用和开发利用;红色资源蕴含可供挖掘改造为学校体育资源的生产生活和军事活动元素;红色资源与学校体育资源存在育人功能的互补性。因此,红色资源转化为学校体育资源切实可行。红色资源转化为学校体育资源具有以下优势:有利于在学校体育中进行思想政治教育;有利于培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、团结协作等优良品质;简单易行,有利于弥补学校体育资源不足。  相似文献   
10.
自主性学习是根据大学生的智力水平、运动能力、心理需求特点设计的适合普通高校公共体育课的教学方式,其课堂教学中学生可以自主选择学习内容、练习方法、任课教师.实验证明,自主性学习可以提高学生学习的自主性和积极性,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用,提高教学质量和学习效果,使学生的体育意识得以增强.  相似文献   
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