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1.
Nonverbal communication plays a vital role not only in intercultural communication,but also in classroom teaching.Using nonverbal communication exactly and compatibly in class can enrich information for the students and improve their learn ing interests.Also it will help to promote the communication between teachers and students,thus to creat good classroom teach ing atmosphere and optimize the teaching effects。There are practical benefits for teachers to apply the nonverbal communica tion in classroom teaching. 相似文献
2.
陆佳佳 《中国教育技术装备》2012,(18):85-86
从影响普通高职院校学生英语口语教学效果的语言环境、教育背景和文化差异着手,根据课堂实践摸索的经验,提出通过改善课堂教学设计、引导学生学习英语的心理和行为,来增强当前口语基础薄弱学生的英语交际能力的措施。 相似文献
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中国第五代导演陈凯歌的经典力作《霸王别姬》曾斩获了包括第46届戛纳电影节金棕榈大奖、纽约影评人协会年度电影最佳外语片奖在内等多个世界级电影大奖。这部影片的巨大成功除了编剧的精湛、题材的新颖、演员的出神入化、画面的精致之外,更多让人们关注到的是这部电影中戏曲美学和电影美学结合的独特之处。 相似文献
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听写一直是英语专业四级考试的难点,作者对60名英语专业二年级学生的英语口语能力和在英语专业四级听写水平进行定量分析,发现两者之间存在紧密的联系,口语能力较高的学生在专四听写测试中有很大优势。测试结果表明,提高学生的口语能力有助于学生专四听写分数的提高。 相似文献
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当前,中等职业学校的生源素质下降是不争的事实。同时,由于社会就业形势的严峻,重学历的就业导向等问题的存在,使中职学生普遍存在着看不到未来的心理状态,缺乏学习的动力,任何形式的教育对他们都显得有些苍白无力;加之当前家长对职业教育认识有偏差,使中职学校班主任工作处于两难的境地。 相似文献
6.
陆佳佳 《语数外学习(高中版)》2013,(2):50-50
每个人都有自己的学习方法,作为一名中职学生,我认为应该从信心和方法两方面去学习英语。下面是我自己在长期的学习和反思中一些经验与体会。每次考完试,都有同学来问我,"你怎么考的这么好?""你是怎么记住那么多单词的?""你传授点方法给我吧。"等等这样的问题。一开始听到这样的问题,我也很困惑,我感觉自己也就是按部就班的学习英语,随着学习的深入和自己的反思,我总结出一些经验和方法,经过老师帮助我整理出这篇文章,希望能够帮助到想要提高英语的同学们,让我和同学们一起交流、学习、进步。 相似文献
7.
对于未被巷道揭露的煤层,想要判识构造煤,利用测井曲线显示的特征判识构造煤是目前唯一可行的方法;介绍了测井曲线判识构造煤的原理与方法,构造煤的判识可为煤矿区域突出危险性预测提供基础资料。 相似文献
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独立学院作为一种特殊的办学机构,其教学重点和培养机制应区别于普通高校,深化内涵建设,形成办学特色,加强应用型人才培养是提高独立学院竞争力的必然选择。英语口语课程,作为独立学院应用型人才培养的重要突破口,其教学现状不容乐观,在课程设置、教学模式、考核方式等方面存在众多问题。独立学院英语口语课程改革极为必要。 相似文献
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由德国著名导演汤姆·提克威自编自导的商业大片《罗拉快跑》（又名《疾走罗拉》）曾经斩获了包括1998年斑比奖,2000年的独立精神奖,在线影评人协会奖最佳外语片奖在内的多个奖项。导演大胆地采用了崭新的电影模式,使得整部影片富于创意,令人耳目一新,获得了国内外观众的喜爱。影片中导演通过很多元素巧妙的传达了主题思想,如三段式... 相似文献
10.
语言记忆能力的培养是学习者形成语言综合应用能力的基础．按照高职院校英语教学目标的要求,本文在其英语教学中引入“情节记忆”这一重要的心理学概念,通过对情节记忆的阐释及其在与语言综合运用能力培养方面的重要关联。说明情节记忆在学生英语学习中的重要性,并为高职类院校的英语教学方法与学生的认知心理相结合,提供一条可借鉴的道路。 相似文献