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陆秀亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(6)
师生关系扭曲和变异,已成为社会关注的焦点.常常听到抱怨."90后"们不尊重老师的劳动,甚至敌视老师,真难教育.那么,"90后".我们拿什么去爱你! 相似文献
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陆秀亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12):62-65
师生关系扭曲和变异,已成为社会关注的焦点。常常听到抱怨,“90后”们不尊重老师的劳动,甚至敌视老师,真难教育。那么,“90后”,我们拿什么去爱你!
一、爱你,教师要目中有人 这个“人”,既是指学生这一实体,又是指一个个富有鲜明个性的人,也应体现人性和人情。 相似文献
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