首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   6篇
科学研究   2篇
综合类   2篇
  2023年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
根据职业学院学生对电工电子相关课程的学习现状(学生上课注意力不集中,睡觉玩手机现象严重等),为增强职业学院学生的学习的积极性,提高学生实际动手能力,对电工电子专业提供几点教学改革意见。  相似文献   
2.
陆静静 《文教资料》2010,(28):234-236
本文对高职大学生在就业过程中所出现出的各种心理误区和心理障碍进行分析,并提出相应的调适方法,帮助高职大学生正确对待就业,把握就业机遇,排除心理障碍,顺利走上工作岗位。  相似文献   
3.
高职院校心理健康教育与维稳工作互动研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职学生的心理问题是影响高职院校安全稳定的重要因素之一,大学生心理健康教育与维稳工作是相互影响的。应当加强高职院校心理健康教育与维稳工作的有效互动,预防维稳工作对心理因素的忽略,强化心理健康教育的维稳功能,并通过工作观念、队伍、手段、机制、评价体系等方面的互动将心理健康教育部门和保卫部门资源有机整合,从而形成维稳合力。  相似文献   
4.
陆静静 《阅读》2023,(90):36-39
<正>一说到“宝葫芦”,你想到的是什么?是《西游记》中一喊敌人名字就将其吸进去的“宝葫芦”?还是神通广大的七个葫芦娃兄弟?这些“宝葫芦”都有着神奇的能量,没有人不喜欢它们!不过,作家张天翼笔下的“宝葫芦”却有一些不同。想知道“宝葫芦”的秘密是什么吗?就让我们一起走进《宝葫芦的秘密》吧。  相似文献   
5.
人才培养质量是衡量高校办学水平的重要指标。课堂教学质量评价作为高校教学质量监控体系中的重要组成部分,是提高课堂教学质量的重要手段,亦是提升人才培养质量的重要保障。本文通过分析指出了目前我国高校在课堂教学质量评价工作中存在的一系列问题,为更好地发挥课堂教学质量评价体系的作用,需从实际出发对工作加以改进,科学处理课堂教学质量评价数据,建立体化的课堂教学评价模式,适时调整课堂教学质量评价指标,有效反馈课堂教学质量评价意见。  相似文献   
6.
该文旨在探讨《魔戒》与北欧神话之间的关系。主要从四个方面入手:《魔戒》作者的背景、神话人物、故事中出现的各类形象符号的内涵、故事体现的思想理念。通过对比梳理,发现托尔金的《魔戒》与北欧神话有着密切联系。  相似文献   
7.
高中化学普遍在高一、高二时已完成新授课内容,进入高三阶段就是复习.高三阶段课时少,任务重,再加上学生对已学知识的掌握程度各不相同,因此高三化学复习成为了化学教师必须认真研究解决的一个重要课题.  相似文献   
8.
陆静静 《教师》2013,(34):90-90
高一、高二基础年级是学生学习化学基本概念、基本原理以及形成化学基本素养的重要阶段。基础年级化学教学的达成度直接影响到学生高三化学的复习。在基础年级为学生打好基础,教师应在日常教学中让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来,有效地开展教学活动,从而提高教学的达成度,需要做到以下几点:  相似文献   
9.
《电工学》是中职院校电工电子类专业的一门专业基础课,也是作为通信、计算机、数控、焊接等专业的一门基础课程。近年来,电工学的知识更新快、实践性强,对学生的理论知识和实践技能有较高的要求。  相似文献   
10.
陆静静 《海外英语》2014,(18):191-192,199
该文旨在探讨《魔戒》与北欧神话之间的关系。主要从四个方面入手:《魔戒》作者的背景、神话人物、故事中出现的各类形象符号的内涵、故事体现的思想理念。通过对比梳理,发现托尔金的《魔戒》与北欧神话有着密切联系。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号