首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   8篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2001年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1
1.
本文从历史、逻辑、实践、理论的角度,论述了十一届三中全会在邓小平理论形成与发展过程中的历史定位,探讨了十一届三中全会所制定的路线、方针、政策与邓小平理论的精髓、核心内容的关系。  相似文献   
2.
爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育,古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神,动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。而爱国主义教育的重点是青少年,正如我国《爱国主义教育实施纲要》(下称(纲要》)中指出的,“爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。”这就要求各级各类学校要加强爱国主义教育,把学校建设成为对青少年进行爱国主义教育的重要场所。当然学校对学生进行爱国主义教育的途径、手段很多,本文就《中国革命史》教学中如何加强爱国主义教育作一些粗浅的探讨。一、提高认识,强化德育目标。确立明确的德…  相似文献   
3.
1985年起全国高等学校开设《中国革命史》这门课。在这十年的时间里,《中国革命史》作为高校理科学生一门公共必修的马克思主义理论课,已广泛得到了广大师生的欢迎,并在对学生进行“两史一情”、“马克思主义基本理论”教育中发挥了其他课程所不可替代的作用,收到了一定的成效。 但是,有一个问题却一直困扰着广大师生,即《中国革命史》是历史课还是政治理论课。对于这个问题的不同理解,使得在教学过程中产生了一个教学误区,即部分教师把《中国革命史》看成是单纯的历史课,或在下意识里认为就是历史课,这样在讲授中只满足于历史事  相似文献   
4.
陈国岱  陈义  叶逢杰 《教师》2014,(35):30-31
提升大学生创新能力是高校培养应用型人才的重要途径。本文以闽江学院物理学与电子信息工程系(以下简称"电子系")培养学生创新能力的措施为例,通过开放"创新实验室"、设立科技类社团、打造品牌校园文化活动、鼓励学生参加学科竞赛等举措,构建大学生创新能力培养的平台,旨在为高校培养应用型人才提供借鉴。  相似文献   
5.
本文回顾了我国人民民主专政的历史发展 ,总结了人民民主专政的特点 ,对新时期为什么还要坚持人民民主专政和如何进一步正确坚持人民民主专政作了几点探讨  相似文献   
6.
党内民主从来就是无产阶级政党建设的重大课题,在无产阶级政党执政之后,尤其在当代社会主义改革的宏大潮流中,其意义更为重大,可以说,党内民主建设是关系到党和国家命运前途的重大问题。本文试以我党的历史经验,就党内民主建设谈一些初浅的认识。 (一) 我们党是按照马列主义的组织原则——民主集中制建立起来并进行活动的。回顾七十几年的我党历史,我们可以看出:我们党在实行民主集中制、加强党内民主建没方面,积累了十分丰富的经验,也有过惨痛的教训,这里谈一些主要经验。  相似文献   
7.
本文论述了在新形势下坚持全心全意为人民服务的宗旨对全面贯彻和落实"三个代表"重要思想的重大意义,指出了当前在实践为人民服务宗旨中存在的主要问题,并对新形势下如何坚持"三个代表"思想、转变观念、努力提高为人民服务质量作了一些初浅的探讨.  相似文献   
8.
高校贫困生是大学生中的一个特殊群体。以高校贫困生的价值观为研究对象,通过对闽江学院的贫困生进行问卷调查与结果分析,归纳贫困生的价值观特点,了解他们存在的不健康价值取向,同时分析高校贫困生与大学生价值观的异同点,并采取多渠道的教育对策,引导贫困生树立正确的价值观,这对于高校开展思想政治教育工作具有重要指导意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号