小学英语教育专业教育实训模式的构建探讨——以福建儿童发展职业学院外语系为例     

陈孟增 《海外英语》2011,(1):14-16

教育实训是高职高专教育和教学工作的重要组成部分,是实现培养目标的重要环节。福建儿童发展职业学院外语系小学英语教育专业教育实训模式几经调整,已建立起较为科学、完善的体系,取得了突出的人才培养效果。在今后的教育教学过程中还需要各位教师的努力更新和完善,探索构建一个更为科学合理、可持续发展的特色教育实训模式,提高教育实训质量,更好地推动小学英语教育专业的发展。  相似文献   

英国国际盖普教育机构负责人考察我院     

陈孟增 《教育探究》2007,(4)

<正>2007年10月19日,英国国际盖普机构负责人之一莎莉女士在省教育厅国际合作与交流处石茵科长的陪同下来我院考察学院的办学条件。陈代伟院长、张辉主任、林晋主任和外语系负责外教工作的老师接待  相似文献   

新组建师范高等专科学校系部二级教务管理模式创新     

陈孟增 《黑龙江教育学院学报》2013,(11):22-23

现阶段,在师范高等专科学校系部二级教务管理模式中,积极发挥其管理效应,对改善传统的一级教务管理模式,具有非常重要的意义.新组建师范高等专科学校要根据自身的办学规模探索出合理的、能够促进发展的教务管理模式.因此,要加快改革现有教务制度管理模式的步伐,通过教务管理工作的具体下放,建立起系部二级管理新型模式,这对于培养专科师范人才和落实具体教学任务都有非常重要的现实意义.基于此,在分析我国新组建师范高等专科学校系部二级教务管理模式的现状和存在的问题的基础上,提出相应的改革创新意见.  相似文献   

基于三全育人理念下的高校二级院系网络育人探索与实践     

陈孟增 《辽宁科技学院学报》2019,21(3):101-103

互联网是高校思想政治教育工作的重要阵地,网络思政教育也必然成为高校的重点工作。基于“三全育人”理念下,高校二级院系可以从新媒体特色队伍、教育阶段、教育平台三个层面重点做好全员、全过程和全方位育人,从中探索出新模式与新方法,充分发挥网络育人作用。  相似文献   

学前教育专业留学生的培养     

陈孟增 《安顺学院学报》2013,(6):46-48

目前国内开办学前教育专业留学生的专科层次的幼专学校仅有几所,文章从教学管理、学生管理、教育服务三方面对学前教育专业留学生培养进行探索与实践,对其他想开办专科层次学前教育专业留学生的幼专学校有借鉴价值。  相似文献