排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 343 毫秒
1
1.
课件操作如下:输入参数,单击“绘制”按钮,可绘制出椭圆曲线,绘制过程中,如单击“暂停”按钮,可停止绘制,再单击“绘制”可继续,如单击“退出”按钮,可退出本课件。单击“清除”按钮后,可重新输入参数,再单击“绘制”按钮,可绘制出不同形状的椭圆曲线。 相似文献
2.
拜读了贵刊2003年第11期中的《二氧化碳→CO2》一文，很受启发，但对文中提供的三种方法都感觉不尽人意，尤其是文中讲述的“两次替换法”。该法虽然想到了可以利用替换命令的“格式”功能，但却仍是非常原始的半自动化。以下笔者对“两次替换法”稍加改进，即可实现“二氧化碳→CO2”的全自动化。 相似文献
3.
5.
贵刊在第11期刊登了一篇《二氧化碳→CO2》的文章,我发现还有一种更简单的方法。第一步:在文中先输入“2”并将其设置为下标。然后再将其 相似文献
6.
陈建泉 《中国现代教育装备》2014,(8):66-67
正《普通高中信息技术课程标准》指出,提升学生的信息素养是普通高中信息技术教育的总目标。而信息素养是一种信息能力,信息技术是培养或提升信息素养一种工具。通过近几年对高中信息技术的教学,笔者发现通过信息技术这门学科的学习来培养和提升学生的信息素养应该注意一些问题。 相似文献
7.
每次进行期中或期束考试以后．般都要给学生排一排名发．了解下近段时间以来学生的学习情况给学生排名次的时候．免不了有总分相同的同学．总分相同的同学名发相同如何对学生的成绩万便快捷地排名次呢？下面介绍种方法。 相似文献
8.
课件操作如下：输入参数，单击“绘制”按钮，可绘制出椭圆曲线，绘制过程中，如单击“暂停”按钮，可停止绘制，再单击“绘制”可继续，如单击“退出”按钮，可退出本课件。单击“清除”按钮后，可重新输入参数，再单击“绘制”按钮，可绘制出不同形状的椭圆曲线。 相似文献
9.
用Authorware制作的课件,一般在开始制作时就通过修改文件的属性来确定课件运行时所需的分辨率，但是，如果运行环境的分辨率和设计环境的分辨率不同．课件就不能全屏播放。 相似文献
10.
1