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1.
一部人类文明发展史,就是一部人类争取获得自由的历史,而自资产阶级革命以来,人类为获得政治自由所进行的努力更把这种斗争推进到一个新的领域.言论自由作为公民基本的政治权利的一项首要内容,从来就是统治权与自由权,多数人与少数人之间相互冲突的一个重要方面,善于观察和思考的人们一直把此项权利得以实现的程度作为衡量一个国家民主化程度的重要标志,以致于它在政治、哲学、文学,尤其是在法律等领域引起的纷争已远远超出历史本身赋与它的特定含义了.  相似文献   
2.
高温像一个反复无常的孩子,去而复返。申城的气温又“噌,噌”地往上蹿,校园里花花绿绿的中裤转而取代了校裤;教室里弥漫着火药味,每个人的额发都紧贴住了前额;昔日一张张初进校园稚气未脱的脸,现都木然地盯着试卷,笔耕不辍。然而这看似精神高度绷紧的班级,其实外冷内热,48个人,就有48颗充满活力的心。食堂是学生们的重要阵地,是学生们肠胃的仓库,每每结束上午的课程,女生都结伴而行,边走边讨论着感兴趣的话题,而男生有的早已急吼吼地冲向食堂,有的则死皮赖脸地向别人讨筷子,用的总是那牛皮糖般发着酸劲的声音。走进食堂,总是能听见络绎不绝…  相似文献   
3.
《四则棍合运算》(第八册)这部分教材的教学重点是要求学生掌握运算顺序,学会中括号的用法,提高计算能力。由于计算步骤较多,学生在计算过程中易受某些心理作用的干扰,因而提高计算的准确性则是这部分教材的难点之一。在教学中可根据教材的内容和学生心理特征设计一些辅助练习,有计划、有目的地适当安排给学生练习。现列举如下: 一、针对视觉性错误的练习由于计算步骤较多,学生年幼,易产生视觉上的差错。在实际计算中有意识地锻炼学生的视觉,可以帮助纠正这类错误。  相似文献   
4.
〕行政执法程序的法治化是依法行政的最主要内容之一。加快实现行政执法程序法治化会对我国民主与法制建设起到积极的推动作用。实现行政程序的法治化,必须做好以下几项工作:加快行政执法程序的立法;尽快建设一支高素质的行政执法队伍;完善对行政程序的法律监督体制等等  相似文献   
5.
广告收入是广播电视收入的主渠道,也是广播电视开拓发展的重要资金来源。制约广播电视广告收入水平的因素主要有:广播电视机构所在地区的经济发展水平和开放程度,电台电视台所在城市区域位置和经济地位,广播电视的覆盖情况、节目水平、收视率、广播电视投资,其它新闻媒介的广告开发水平以及电台电视台的广告经营水平等等。不同地区的条件是千差万别的,但对其广告经营水平来说,必须和应当有一个相对客观的考核标准。本文试图提出一个考核广播  相似文献   
6.
关于商品的价值与使用价值能否分离,自1994年高考以后,经过大家探讨,好像已有定论。但是问题并非那么简单,仍有讨论的必要。持“商品的价值与使用价值可以分离”观点的同志认为“交换成功,使用价值与价值分离,商品便随之解体”,并进一步认为“不论是商品所有者还是商品非所有者,都不能兼得商品的使用价值和价值”。并且举例说:“作为商品的馒头,你占有它的使用价值,就不能占有它的价值;你占有它的价值,就不能占有它的使用价值。”这一说法很轻松,好像很有道理。不是吗,你想占有了钱,就得不到馒头,就得挨饿;你想占有馒头,…  相似文献   
7.
不久前,听了一年级一节数学课。教学内容是省编小学课本数学第一册《9加几的加法》。教学要求是使学生学会用“凑十”的方法,正确迅速地计算9加几的加法。教者是林爱珠同志。试分析如下:教学过程:一、基本训练:1.听算:(10小题)2.填写数的分解:  相似文献   
8.
现行人教社所编小学数学教材,所研究的数的范围是:正有理数和零,即非负有理数。其中正整数(自然数)和零在一起可统称为非负整数。由于整数是正整数、零和负整数的统称,所以教学中不能讲“整数就是自然数和零”。应该讲“自然数和零都是整  相似文献   
9.
分数的意义教学重点是使学生理解分数是怎样的数,其中单位“1”的概念,既重要又抽象,我是这样进行教学的。一、复习铺垫,打好基础教学时,我先让学生知道分数是如何产生的,再利用教材中的几幅图,复习过去所学的内容,然后教师边小结边板书。师:上面我们讨论的一个物体(如一只糕点)、一个几何图形(如一个正方形、一个圆)、一个计量单位(1米长的线段)都可以用“1”来表示。我们是怎样分它们的?(生:平均分。)所以,我们可以说,把“1”平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数来表示,板书:  相似文献   
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