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1.
为了适应本国社会发展的需要,中美等国都在深化体育教学改革.文章采用文献资料法和因素分析法对上海体育学院和美国春田学院体育教育专业(师范类)教学计划的课程设置进行研究,分析了体育师资培养中课程设置的现状和趋势,在此基础上,为我国体育教育专业课程改革提出了建设性的意见.  相似文献   
2.
采用逻辑分析的方法,对新课程标准下体育课程改革实施效果进行探讨,为进一步完善体育课程提供理论参考。  相似文献   
3.
运用文献资料法、比较法以及逻辑分析法,通过对古代中国与西方学校体育发展情况的分析,比较古代中外学校体育发展的特点,为今后学校体育的发展提供借鉴与参考。  相似文献   
4.
本文运用文献资料法对"阳光体育"在高校的开展情况进行了分析与探讨,从加强"阳光体育"在高校体育和增强我国国民体质的作用入手,对现阶段开展"阳光体育"遇到的阻力和问题进行了研究,旨在探讨"阳光体育"在高校行之有效的实施途径,促进"阳光体育"在高校有实质性的进展。  相似文献   
5.
目前,高校公共体育课程网络教学已经是比较普及了,但是很多网络教学的实际效果并不好,因此通过大量资料分析,找出了影响其时效性的因素,并结合实际对其发展对策进行了探讨.  相似文献   
6.
运用文献资料法对篮球运动"球场暴力"的影响进行了分析与探讨,从例证到理论分析,在大学生思想政治教育的视角下,以及球场暴力形成的因素着手,着重分析了球场暴力对大学生思想教育的影响。  相似文献   
7.
8.
学生是国家和民族未来的建设者和接班人,其健康状况一直受到党和国家的重视。从2006年我国实施阳光体育运动以来,全国各级各类学校积极响应,虽然取得了一定的成果,但是目前学生的健康状况还是不容乐观,尤其是健康的意识和健全的人格都比较薄弱。将“健商”理念引人到体育教学中,强化体育教育与“健商”教育的结合,帮助学生积极有效地评价和管理自己的身心健康,将健康文化、健康理念融入到阳光体育活动中,使阳光体育运动能够深入、持久地进行下去。  相似文献   
9.
青少年“阳光体育运动”服务体系的理论构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法,界定了青少年阳光体育运动服务体系的概念。阐述了阳光体育运动服务体系的内涵:1)以学生为本,健康第一是指导思想;2)青少年学生利益最大化是主要内容;3)课外体育活动内容的推陈出新是不竭动力;4)校园体育文化是有力支柱;5)提高全民族素质是精神动力。指出了构建青少年阳光体育运动服务体系的理论框架:构建阳光体育运动服务体系应凸显全体性、针对性、重要性、强制性、紧迫性、地域性、差异性、实效性。  相似文献   
10.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析等方法,分析当前美利达自行车的营销状况,提出有针对性的优化策略;针对我国户外体育用品品牌营销现状,分析户外体育用品品牌营销的重要性,提出结合户外运动项目及其产品的特点定位自身品牌。  相似文献   
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