农村党员干部现代远程教育资源整合的制约因素——基于约束理论的分析     

陈文韬  杨晓宏 《中国远程教育(综合版)》2011,(6)

约束理论是管理学中分析系统中存在的约束因素及解决方法的理论。依据约束理论,农村党员干部现代远程教育工程内外存在着诸如社会结构、系统规范、意见领袖、资源建设体系、管理制度等制约因素。对此,可以通过建立采用资源整合指挥协调中枢、创新资源整合的保障运行机制、让企业走进农村党员干部现代远程教育工程等措施,以促进农村党员干部现代远程教育资源整合效益的发挥。  相似文献   

西部民族地区教育信息化的现状分析与思考     

陈文韬  脱志刚 《中国科教创新导刊》2007,(20):2-3

在全面推进教育信息化的浪潮中,研究西部少数民族农村地区基础教育的现状旨在为远程教育工程实施的因地制宜,区域实施提供一定的借鉴之处.  相似文献   

第三单元 约数和倍数     

陈文韬 《湖北教育》1998,(Z1)

本单元是数的整除知识的主体内容,概念多,抽象程度高,逻辑性强,教学难度较大。为此,义务教育教科书的编排在原通用课本的基础上作了一些新的改进。 1.基本概念更突出。把原通用教材“数的整除”一章分两段进行编排,先把自然数、整数、整除三个概念提前到第八册“整数和整数四则运算”中教学,再在第十册中用一个单元集中系统学习。这样,既适应了当时整数及其四则运算知识的整理和概括的需要,并减轻后来集中系统学习的负担,又有利于突出各段教学  相似文献   

网络远程教学资源开发的语言学特征     

陈文韬  张海波  粱国胜  李睿 《管理信息系统》2011,(12):41-44

在系统分析网络教学资源的“设计语言学”或“语义分析设计”思想、多媒体网络教学资源的信息干比及设计排除、多媒体网络教学资源对教学的解放与控制的双重性的基础上,展开对多媒体网络教学资源支降的学习活动设计这一问题的探讨。  相似文献   

论图书馆新旧图书管理与布局的重要性     

陈文韬 《内蒙古科技与经济》2020,(9)

主要讨论了图书馆中新书与旧书的管理现状,分析了新书旧书的排列布局不合理,旧图书保管不当,购买新书质量不过关,图书采购数量不合理的现状,提出了相关的解决对策。  相似文献   

气相分子化学反应精确操控与精密测量系统     

王兴安  陈文韬 《科技成果管理与研究》2020,15(9):58-59

  相似文献   

DMF萃取精馏法精制乙酸乙酯的过程模拟研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨金杯  余美琼  陈秀宇  陈文韬 《福建师大福清分校学报》2011,(5):57-61

本文利用化工流程模拟软件AspenPlus采用萃取精馏,以DMF为萃取剂,对乙酸乙酯生产中的产品精制进行了模拟计算,详细分析了理论板数、进料位置、溶剂比和回流比对产品浓度的影响。结果表明,最优工艺方案为：理论板数40,粗酯进料位置29,萃取剂进料位置6,溶剂比1.6,回流比2.0,塔顶产品乙酸乙酯含量达到99.9%,质量达到GB/T3728-2007优等品标准,为分离过程的优化操作和设计提供依据。  相似文献   

农村教育信息化资源整合的新途径——基于约束理论的分析     

陈文韬  杨晓宏 《中国教育技术装备》2011,(15)

农村教育信息化资源整合可以大大提高资源利用率和有效性,从约束理论的角度出发,分析解决区域资源整合的途径,有助于更好地实现农村的教育信息化.  相似文献   

第一单元 乘数是两位数的乘法     

陈文韬 《湖北教育》1996,(Z1)

教材简析与教法指要 本单元的内容包括乘法的口算、笔算和应用题,但大多是旧知识的添新、扩展和进一步概括。如一位数乘两位数的口算在第五册就已教学过,只是多了一个进位问题,而乘法的进位又在第五册教学一位数乘多位数笔算时出现过大量的题例。用两位数乘的笔算已有乘数是一位数的乘法笔算作基础。乘法应用题中几种常见的数量关系学生在以往都遇到过,本册只是作进一步的归纳总结。比较难掌握和学生完全没有接触过的知识仅仅是笔算乘法中关于积的书写位置、被乘数和乘数末尾都有0的简便算法以及近似数等内容。  相似文献   

纤维素酶法提取杭白菊中绿原酸影响因素的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈文韬 《福建师大福清分校学报》2009,(2)

通过正交实验法研究纤维素酶法提取杭白菊的绿原酸主要工艺参数:酶添加量、酶解时间、酶解温度、pH对杭白菊绿原酸提取率的影响.结果表明纤维素酶法提取的最佳条件为:酶添加量0.5%、酶解时间2.5h、酶解温度45℃、pH5.0;此条件下绿原酸提取率比对照组提高了15.2%.  相似文献