立足绘本阅读 提升儿童语言表达能力     

陈桂花 《成才之路》2021,(14):70-71

绘本是儿童的重要阅读材料,有助于儿童阅读习惯的培养,有利于儿童语言表达能力的提高。学校及教师应该重视绘本阅读,立足于培养学生语言表达能力的目标,根据学生的年龄特点和认知规律选择合适的主题绘本,还要根据绘本特点对学生进行针对性的指导,并通过展示和评价活动保证绘本阅读的效果。  相似文献   

通货膨胀会计理论问题探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈桂花 《科技广场》2006,(9):64-65

本文从通货臌胀下的会计模式特点出发,在比较通货膨胀下会计模式的各自优缺点后,对我国通货膨胀会计的现状进行梳理,并提出改进建议之可行性建议。  相似文献   

大学英语写作综合教学模式探索     

陈桂花 《渭南师范学院学报》2014,(20):59-64

大学生英语写作依然是大学英语教学的薄弱环节。在现有的各种单一的写作教学方法没能彻底改变这一现状的背景下,文章提出了英语写作综合教学模式这一理念。研究表明,仿写法、纠错法和写常法兼容并包的综合教学模式能够获得更为理想的英语写作教学效果。  相似文献   

新课改理念下培养英语自主性学习的策略     

陈桂花 《中学教学参考》2012,(33):7-7

培养学生具有自主性学习的能力,是目标基础教育阶段英语课程的任务之一。本文主要从语音拼读、使用学具、课外知识获取等能力的培养方面阐述如何培养学生自主性学习能力。新课改已经实施多年了,课改实施以来,学生多了思考的空间和实践的机会,个性得到张扬,能力得到了一定的发展。  相似文献   

“借”出小学英语课堂的精彩     

陈桂花 《江西教育》2015,(18)

《小学英语课程标准》指出:英语课程必须根据学生身心发展规律和英语课程的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲.在小学英语教学过程中,教师要采取多种方法,开展英语实践活动,拓宽学生的活动时空,促进学生素质的整体发展.笔者认为,教师可以通过“借”,创造出小学英语课堂的精彩.  相似文献   

金色补血草黄色素提取及稳定性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘贇  陈桂花  陈尚云  吴冬青 《河西学院学报》2005,21(2):32-35

对金色补血草黄色素的提取条件和稳定性进行了研究.结果表明;提取的最佳条件是以pH=5.0体积分数70%的乙醇为提取剂,物料比1g:8m L,在60℃下浸提2.5h,色素对光、热稳定性较好,抗氧化性好,在酸性介质中稳定.  相似文献   

让提问架起有效教学的桥梁——语文课堂提问艺术探索     

陈桂花 《语数外学习(高中版)》2013,(4):26

小学语文是所有学科的基础,更是今后学习其他知识的坚实保障,而有效的课堂提问是锻炼学生思维的重要手段,是提高教学质量的有效途径。因此,本文笔者认为作为语文教师要注意课堂提问的艺术性,掌握提问的技巧和方法,发挥课堂提问的优势,提高小学语文教学的质量和有效性。  相似文献   

早期妊娠合并绒毛膜癌1例     

陈桂花  王秀珍 《昌潍师专学报》2000,(2)

患者女，４６岁，孕３产３，末次分娩在１２年前，往无流产及月经不规则史。现停经４０天，阴道不规则流血１个月，量时多时少，伴头痛头晕，但无恶心呕吐等不适。近１天来阴道有大量烂肉样组织掉出，且腰酸轻微坠痛，急来本院就诊。门诊以绒毛膜癌继发贫血收入院。 体格检查： Ｔ ３６．５℃，Ｐ９６次／分， Ｒ２２次／分， ＢＰ １１／８ＫＰａ；急性病容，重度贫血貌。妇查：外阴有血迹，阴道口内左侧阴道壁见有 ３ × ３× ３ｃｍ大肿物，呈紫兰色，中央破溃有陈旧血块附着，宫颈光滑着色，宫口松，双侧附件区未见异常。辅助检查：血常…  相似文献   

《孔融让梨》新编     

欧阳桥  陈桂花 《德育信息》2002,(10):80-80

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“中体西用”——洋务派思想的演进     

陈桂花 《科技风》2019,(21)

"中体西用"文化范式是一种中西文化比较、选择与融合的思维范式,其中的"体"和"用"都有着自己的源流和内涵,在不同时期,经不同学人阐释,"体""用"的内涵呈现出不同的面相。总体来看,"体"和"用"地演进是依照器物、制度和理念的顺序递进的。由于"体""用"的适应性广,近代学人将其与中西文化相比附,并以此为基础创建了一种广为人们接受的新文化思想——"中体西用",在近代中国,这一思想以自己特有的方式推动着社会的进步,并最终发展成一种共同的学术趋向,衍生为一种不可逾越的文化选择模式,为近代不同阶段的学人所共同遵循。  相似文献