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本文倡导将高校管理作为"社会过程"来研究,认为管理心理学关于组织心理和人际相互作用的理论对于改善高校管理具有重大意义.文中通过对高校组织性质、特点及心理功能的深入剖析,揭示了高校组织的规范性特征,提出,教育理想和科学理想是大学的灵魂和基本动力,人格规范和学术规范是其根本的控制因素,管理的激励措施应以刺激教育成就和科学成就为主.文章最后还提出了一些当前高校管理心理学亟待研究与解决的问题. 相似文献
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业余体校学生自我锻炼能力的培养，是为适应现代社会进步和发展的需要。如何培养业余体校学生自我锻炼的能力，是目前业余体校改革中应该重视的问题，也是教育发展的趋势。本文根据自己多年来在业余体校工作的实践经验，对业余体校学生自我锻炼能力的培养，粗略提出一些建议，以供同行探讨。 相似文献
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陈民 《苏州市职业大学学报》2007,18(2):33-35
近年来,学者们普遍认为:随着改革的不断深化和经济的快速发展,我国出现了居民收入差距逐步扩大的趋势。因此,对近年来我国学术界关于收入差距现状与程度、形成原因、对经济发展与社会稳定的影响,以及解决收入差距问题的基本思路与对策等研究成果,进行比较系统地归纳和梳理,无疑,将会对今后学界就这一问题进一步深入讨论以有益的启示。 相似文献
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大学的目标究竟是什么呢?几世纪来,英国教育哲学界众说纷纭,莫衷一是。本文主要通过对一些在英国高等教育研究中经常被提及的著名教育哲学家思想进行回顾性研究,以期得出某些具有普遍意义的结论。 早期的教育哲学家 有人认为高等教育哲学起源于公元前四世纪印度文化。然而,目前的研究认为,从中国的两位著名哲学家孔子与老子(约为公元前六世纪)的哲学思想中,萌发出了至今尚存的、相互冲突的两种教育哲学价值观。孔子认为,教育是一个使个体逐渐社会化的过程,知识的 相似文献
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陈民 《无锡教育学院学报》2008,(1)
尽管大学英语教学大纲中对非英语专业大学生有着不同层次的翻译水平要求,但是大学英语教学中往往强调的是学生听、说、读、写四大技能,而译的技能却被忽视。文章以刘宓庆提出的听、说、读、写、泽五会并举论为基础,阐述了大学英语教学中译的功能和作用,以及翻译技巧融入法在大学英语教学中的运用。 相似文献
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近两年,通州建设现代化国际新城的步伐进一步加快,运河核心区建设、棚户区改造等大项目一个接一个地启动。2010年上半年,通州北苑商务区、永顺镇新建村、西海子周边、北大街等地区相继拆迁改造,涉及居民共计2.3万户,档案馆每天来查档的人更是络绎不绝,最多的时候一天就接待了70余名利用者,而90%的利用都集中在房产档案上。 相似文献
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职业道德是指人们从事职业劳动应遵循的与职业活动相适应的道德观念、道德情操、道德品质及行为规范。目前高职院校的学生普遍存在着职业意识不强和职业心理准备不足等问题,加强高职学生职业道德教育是培养合格高技能人才的重要保障。在目前高职院校的教育环境下,学校应注重建立完善的职业道德组织机构,为学生提供职业道德实践机会,并帮助学生规划好自身的职业道德生涯,才能更好地实现高职特色的职业道德教育。 相似文献