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1.
当前课堂教学改革的三大基本特征是:强调发展,强调学习,强调开放。即以学生发展为本位,以学生学习为本位,以开放为本位,在化学课堂教学中要体现这三大基本特征,有效地实施课堂教学的交互显得非常重要,本文就化学课堂教学中的交互谈些认识。  相似文献   
2.
化学教师的知识结构调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学新课程改革的实施对中学化学教师的知识结构提出了新的更高的要求,化学教师知识结构的水准将会对化学课程改革的成效产生显著的影响。而化学教师的知识结构能否与基础教育课程改革相适应,则是我们应该首先了解的问题。为此,我们对江西赣南老区(赣州市)15所高中进行了化学教师问卷调查,以全面了解当前中学化学教师的知识结构。  相似文献   
3.
试卷统计分析是化学教学的一个重要环节,目前教师普遍难以对试卷进行快速准确的统计分析.本文提出应用Excel进行试卷分析,其统计分析方法方便、快速、准确,是教学中评价试卷的较好方法之一.  相似文献   
4.
介绍网络环境下教学的理念,探讨高中化学教育与STS教育的关系,着重阐述网络环境下高中化学STS教育课堂教学模式的佝建,并奇析实际案例.  相似文献   
5.
计算机多媒体技术在广泛应用于中学化学教学的过程中,出现了一些误区,有些老师忘记了化学的根本任务在于实验。本文从4个方面对这些误区进行分析并提出防止步入误区的意见。  相似文献   
6.
在化学教学中培养学生研究性学习的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
化学教学中进行研究性学习,根据化学这门学科的特点,以实验为基础,创造条件使教学活动围绕实验来进行,保留研究和探究教学模式的性质,激发学生的认知兴趣和求知欲望,从而积极主动去研究问题、分析问题、解决问题。  相似文献   
7.
在化学教学中进行创新教育,教师首先要转变角色.必须从观念系统、能力系统、方法系统等方面进行全方位的角色更新.  相似文献   
8.
PowerPoint制作的化学实验幻灯片简洁明快、条理清晰,但把Flash制作的动画插入到PowerPoint制作的课件中,会使PowerPoint单调的动画增色不少,使课件更有魅力。实际使用中发现三种简便方法:用Flash的exe文件插入PowerPoint;用Flash自动播放器,将Flash的swf的文件插入PowrPoint;用Flash AetiveX控件工具,将Flash的swf的文件插入PowerPoint。  相似文献   
9.
论新课程理念下的化学教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学改革的重点就是要求教师变传统的知识灌输型教学为探索型教学和发展型教学.化学教学就是要培养学生用化学观念、化学思想、化学方法去观察世界和解决实际问题,培养学生的科学精神、理性精神、创新精神、科学态度和审美情趣等.教师应该是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者.  相似文献   
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