抓住基本图形，探索解题途径     

陈爱妹 《学生之友(初中版)》2010,(21):41-41

在我们几何课本上有这样一题：如图1,已知△ABC,P是边AB上的一点,连结CP。  相似文献   

谈寄宿制幼儿园生活易耗物品的管理     

陈爱妹  肖平 《早期教育》2005,(7):24-24

世明幼儿园是一所民办幼儿园,我们本着少花钱,多办事,办好事的原则,争取低耗高效,收到了较好的效果.  相似文献   

凸显“问题” 感悟数学     

林光禄  陈爱妹 《福建基础教育研究》2011,(6):84-85

数学是思维的体操,人的思维起点始于＂问题＂,数学问题是思维的起点和动力。数学又源于生活,现实生活中充满了丰富的数学问题,教师要能从生活中抽象出数学问题,让学生在  相似文献   

探究如何在阅读教学过程中强化小学语文语言文字的训练     

陈爱妹  林光禄 《考试周刊》2015,(37)

小学语文学习,对学生今后的发展起到建设性的基础作用,小学语文教学的主要作用是让学生对语文这门学科有一定程度的认知和熟练掌握,为小学生今后的发展打下良好基础。语言文字教学是小学语文教学的重点,对语言文字学习的主要目的是提高学生的阅读和写作能力,在教育水平不断提升的情况下,人们对小学语文教学的要求也有所提高,面对外部环境的改变,对小学语文教学课堂进行改革成为大部分小学语文教师的共同认识。本文结合小学教学实际,对小学语文阅读教学过程中加强小学语文语言文字训练的方法做具体探讨。  相似文献