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论信息化环境下高校辅导员信息素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国教育信息化水平的不断提高,我国各高校信息化基础设施建设已经基本满足了高等教育发展的需要.同时,随着我国高校教学改革的不断深入,高校学生管理工作也面临着新的形势和要求.因此,培养和提升辅导员的信息素养已成为适应信息时代学生管理工作方式的必然要求,成为培养大学生信息素养的隐性课程之一,成为推进高等学校素质教育的重要渠道. 相似文献
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目前,学分制在我国高校陆续推行,但由于学生在思想觉悟、学习动机、专业认识等方面存在差异,导致学生在选课时出现了许多问题,影响了学分制优势的发挥和学生的学习效果.因此,必须强化学分制条件下本科学生选课指导的内涵,并从制定教学计划,分层次指导,加强选课管理,建立、完善"班导师"制度,加强教务员队伍的专业化建设等方面对学分制条件下本科学生的选课指导进行探索. 相似文献
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