海明威小说中女性的社会意义的研究     

陈素英 《红领巾》2005,(2):50-53

This paper expounds the social significance of Hemingway‘ s women characters. Through his colorful characterization, Hemingway exposes the social contradictions, the physical and psychic traumas the women had in the war and depicts these women characters‘ pursuit of normal life, true love, and domestic happiness even in the turbulent and dangerous conditions of the war.  相似文献   

探索四、六级阅读理解命题特点提高学生的解题能力     

陈素英 《红领巾》2005,(3):34-38

本文从六个方面对四、六级考试英语阅读理解试题的命题特点及命题规律进行研究,旨在提高学生的应试技巧和解题能力.  相似文献   

数学教学中如何培养学生的探究能力     

陈素英 《教育科研论坛》2008,(10)

在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,注重培养学生的活动与探究能力,组织好课内外的学生探究活动,才能实现新课程的目标。现使用的苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》新教材,本人经一段时间的探索,对培养学生的探究能力方面有了自己的一些体会。  相似文献   

传统图案的视觉语义探析     

孙湘明  陈素英 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):63-64

传统图案是我们的祖先经过不断的沉淀、延伸、衍变,形成的中国特有的吉祥图案,作为一种特殊的视觉语言符号,承载着各种形式的视觉语义。其中典型的语义形式有具象语义、抽象语义、意象语义。具体研究各种语义表达,对于我们从视觉语言角度解读传统图案符号语义,以至更好的把握中国传统文化精髓具有重要意义。  相似文献   

海明威小说中女性的社会意义的研究     

陈素英 《贺州学院学报》2005,21(2):50-53

ErnestHemingway,oneoftheforemostauthorsof theerabetweenthetwoworldwars,occupiesapromi nentplaceintheannalsofAmericanLiteraryhistoryby virtueofhisrevolutionaryroleinthearenaoftwentieth centuryAmericanfiction.InhisworksHemingwaynot onlycreatedmanyunyieldingmenbutalsocreatedalot ofwonderfulwomencharacters.Thesewomencharac tersareoftenputinwartimesituationsandjourneys awayfromhometoavoidthedomesticlife,andthereis almostneverasentimentalhappyendingwithamar riageinhiswork,sothatsomecriticssaythatt…  相似文献   

赤道温暖北极     

陈素英 《中学生读写》2010,(8):91-93

赤道是那样火热，北极是如此寒冷。可是，你想过吗，假如赤道可以温暖北极，那将是一番怎样的场景呢？  相似文献   

高层建筑与天然地基     

陈素英  邵英秀 《石家庄铁路职业技术学院学报》2005,4(3):80-82

结合具体工程实例，从高层建筑的结构特性出发，探讨高层建筑利用天然地基的可能性与可靠性。  相似文献   

城建档案工作中的问题、成因及对策     

陈素英 《档案学研究》1997,11(2):32

城建档案工作中的问题成因及对策陈素英自恢复整顿以来,全国各大中城市纷纷建立了城建档案馆。它为城市规划、建设、管理和积累城市发展历史史料起到了不可估量的作用。但是,在城建档案馆的发展过程中也暴露出不少问题,笔者不揣浅陋,对当今城建档案工作中的问题、成...  相似文献   

大学英语教学中兴趣培养的技巧     

陈素英 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(2):51-53,70

在英语教学中,学生的学习兴趣是非常重要的.在教学中教师要特别注意加强学生的学习动机,使学生充分认识到学习英语的重要性,同时还要艺术地采用多种方法激发、保持、强化学生的学习兴趣,这样才能使英语教学收到理想的效果,提高英语课的教学质量.  相似文献   

数学教学中如何培养学生的探究能力     

陈素英 《青少年日记》2008,(10)

在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,注重培养学生的活动与探究能力,组织好课内外的学生探究活动,才能实现新课程的目标.现使用的苏教版<义务教育课程标准实验教科书·数学>新教材,本人经一段时间的探索,对培养学生的探究能力方面有了自己的一些体会.  相似文献