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1.
2.
3.
科学与价值关系的理性解读 总被引：2，自引：0，他引：2
关于科学与价值的关系,历来存在“关联论”和“中立论”两种观点。近代以来中立论大为盛行,科学与价值的联系被割裂,这根源在于理性的二元思维方式。要把人为割裂的科学和价值的联系在理性中重新统一起来,必须运用立体思维方式,在工具理性、价值理性和行为理性的统一中把握两者的关系。工具理性追求的是“真”;价值理性追求的是“善”;行为理性追求的是真和善的统一“美”。这就是理性把握科学和价值统一的最高境界,也为管理科技活动提供了新的政策理念。 相似文献
4.
基于新兴技术采用生命周期各个阶段采用者的风险偏好程度,将新兴技术采用生命周期分为n个阶段.假设新兴技术发展状态服从平稳独立增量过程,利用风险度量原理论证了新兴技术采用生命周期内技术采用者采用新兴技术时风险随时间的递减性以及边际风险随时间推移的递增性,并利用等风险图法分析了新兴技术采用生命周期内采用者的风险偏好度. 相似文献
5.
陈绍慧 《科学学与科学技术管理》2001,22(11):93-95
天津市农业高新技术示范园区是由天津市政府主办、市农科院承办的现代农业示范园区，具有试验示范、引进消化、咨询培训、典型带动和观光旅游等功能。它的产业结构的优化调整与推广，对促进农业现代化和农业产业结构调整具有重要的指导意义。 相似文献
6.
在日常生活中,有一些似乎无关紧要的“小事”,父母往往习以为常,其实是很不科学很不卫生的,对孩子的身心健康会造成难以预料的危害,应当谨防为宜。例如: 穿着方面: ·对新生儿裹得太严紧。因为新生儿的皮肤和骨骼娇嫩,固定一种姿势容易引起畸形;并且新生儿的体温调节功能不完善,包裹严紧会导致体温升高,在夏季会引起中暑,在冬季如再加热水袋还可使水分蒸发过 相似文献
7.
员工培训的市场化和社会化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
陈绍友 《科学对社会的影响》2007,(1):25-31
在组织自身实施员工培训面临诸多困境而中国庞大的培训需求正在形成的背景中,应当推进员工培训的市场化发展。文章从组织对市场化员工培训的选择、员工个人的培训市场化需求和政府对市场化员工培训的推进三个方面,重点讨论了员工培训市场化需求的形成机理。 相似文献
8.
不知从什么时候开始,很多校长已真正成为了君子。因为俗语云:君子动口不动手。而今,不少校长就是动口不动手的君子。不论是小学,还是中学,现今都设立了专门的学校办公室。办公室的一个重要职责就是给校长写发言稿。不论是 相似文献
9.
新教学大纲规定 :“语文教学中要加强综合 ,简化头绪 ,突出重点 ;注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系 ;重视积累、感悟、熏陶和培养悟感 ,致力于语文素养的整体提高。”本人尝试一种新的语文教学模式———三课型教学模式 :说课、论课、赏课。说课是基础 ,论课是主体 ,赏课是关键。一、说课说课第一步是培养学生说话的兴趣 ,从说话的内容与形式上多激发说话兴趣。(一 )说话内容。大有三说 :说社会百相 ,说人生百态 ,说生活百科 ;小有三说 :说学习 ,说交往 ,说课文。一开始学生往往无从下口 ,为了让学生有话可说 ,或激发… 相似文献
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