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1.
本世纪70年代,马克思晚年所作的“人类学笔记”一公开,就很快成为西方“马克思学”研究的一大热点,并逐渐波及到我国。由于马克思晚年社会交往减少,与他人的书信往来也不多,关于这一时期马克思的理论研究活动,了解细情的人也就非常少。这给马克思晚年的“人类学笔记”罩上了一层神秘的色彩,使围绕这一“笔记”产生的一系列问题都富有极大的吸目j力。马克思晚年为什么要写“人类学笔记”?这就是其中一个重要并且首先要遇到的问题。对此,中外学者提出了种种观点,比如“复归论”、“困惑论”、“转向论’等等。这些观点都不够正确.…  相似文献   
2.
师范院校担负着培养师资队伍的重要任务。师范生是未来的“人类灵魂工程师”。他们不仅要具备广博的专业知识,而且要有良好的道德品质,较高的道德境界。不做好师范院校的德育工作,不仅影响师范生本人的健康成长和发展,还将影响到他们学生的健康成长。这就要求师范院校的德育工作要扎扎实实,取得实效,把学生培养成真正的“四有”新人。  相似文献   
3.
陈维杰 《考试周刊》2011,(55):75-76
在从教的生涯中,我与教师们的探讨时发现:学生数学作业完成的质量不高是使得学生对所学数学知识掌握不好的一大表现。而在数学教学中,学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节。但是,学生数学作业的状况却可以概括为"一多""二假""三无效"。"一多"指作业量大,  相似文献   
4.
陈维杰 《考试周刊》2013,(58):67-67
<正>作业是教学流程的一个重要环节,是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口。但长期以来,由于老师认识上的褊狭及应试的导向,使得作业陷入了机械重复、封闭单调的误区,学生终日陷于"题海"苦不堪言。因此,加强作业改革,赋予作业新的生机与活力,使学生在减负的同时还能增效,是摆在每一个教师面前的首要任务。在实践过程中,我归纳出以下几种数学作业布置的策略。一、提高数学作业的有效性,要注重差异性(一)作业题要典型,量要适中。教师在布置作业之前必须做到心中有数,要问自己:我为  相似文献   
5.
我们2000级学生思想道德素质的现状与简析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了深入了解社会主义市场经济条件下青年大学生思想道德观念的深刻变化,研究世纪之交新的社会现实给学校德育提出的挑战,探索大学生思想道德观念发展变化的规律,为新世纪里对青年大学生进行有效的思想道德教育提供客观的依据,本课题是对我校2000级新生进行了一次思想道德状况的调查与分析。  相似文献   
6.
前苏联著名马克思主义理论家布哈林给我们留下了许多宝贵的精神遗产,深入分析布哈林唯物史观形成的条件和主要历程,在今天新的形势下仍具有深刻的教育意义。  相似文献   
7.
总结BP网络在岩土工程中的应用情况,针对岩土工程的特殊性讨论用BP网络解决岩土工程问题时应注意的一些问题。  相似文献   
8.
黑龙江省高校人才不断外流,在人才竞争中的弱势是由于多方面因素造成的。要遏制人才外流,笔就教师资格认定、职称评定、人事管理制度以及提高工资待遇方面,提出了个人不成熟的想法。  相似文献   
9.
众所周知,实施素质教育是目前教育领域的一个热点问题,是我国教育领域经历的最为深刻的一次教学改革。 “素质教育”是相对于“应试教育”而提出的一个概念。这一概念在开始使用之时,并没有经过严格的论证。它只是针对学生的学业负担过重、校内外生  相似文献   
10.
提高高校思想政治理论课教育教学质量的关键在于教师,建立高校思政理论课教师准入制度就是加强这支教师队伍建设的重要切入点.党和国家的高度重视和大力推进、相关教育法律法规的支撑、不断增加的高层次人才等条件,为建立和实施这一准入制度提供了一定可行性.但这一准入制度的现实条件尚不够充分,需要进一步提高思政理论课教育教学工作对于优秀人才的吸引力、设定科学的准人标准及正确的考查方式、明确规定严格公正的准入程序、建立和完善各种配套制度.  相似文献   
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