“3+4”衔接培养高层次技术技能人才的探究--以金陵科技学院土木工程专业为例     

宣卫红  李明惠  左熙  陈育志 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2015,(2)

探索中职与应用型本科的有效衔接机制是江苏省现代职业教育体系建设试点项目的主要目的。分析了“3+4”衔接培养土木工程高层次技术技能人才的必要性、可行性。以金陵科技学院土木工程专业“3+4”项目为例,从项目的组织领导、分段培养目标的确定、课程体系的构建、各种能力的培养、教学组织与质量管理、学生教育管理等方面入手,提出分段衔接培养的策略和衔接机制。  相似文献