文本朴实 折射市井生活 风花雪月 体现时代情感     

陈艳山 《基础教育参考》2012,(16):86-87

话本小说是民间口头文学发展到一定历史阶段的产物。宋元时期,商业经济发展繁荣,城市文化随之兴起,市民阶层日益壮大,由是,反映着现实市井生活,渗透着市民思想意识,洋溢着市民文化色彩,迎合着市民审美趣味的话本小说盛行一时。朦胧的人文精神宋元时期是一个复杂的历史时期,在崇尚功利的社会心态影响下,儒家思想的影响逐渐削弱,市民自我意识逐渐觉醒。话本小说作为一种市民文学,其撰写者"书会才人"、表演者"说话艺人"和接受者都是社会中下层的人。  相似文献   

语文教师如何在研究性学习中发挥主动性     

陈艳山 《教师》2014,(16):58-59

研究性学习能促进学习方式的变革,激发学生的学习动机,拓宽语文教学的广度与深度,为语文教学带来生机与活力。作为一线教师,应该充分发挥积极性和主动性,完成角色转变,激发学习兴趣,创新教学方式,让研究性学习引领语文教学迈入高效之途。  相似文献   

互评:让学生在欣赏与激励中超越自我     

陈艳山 《基础教育参考》2014,(2):39-40

正德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞。"在一个孩子十几年的成长阶段,欣赏与激励如影随形便能创造奇迹。为了让学生在课堂内外的欣赏与激励中超越自我,提高学生听、说、读、写的基本能力,我打破以往的常规课堂教学模式,在自己的语文课堂中采用了一系列"互评"的教学形式,取得了一定的成效。  相似文献   

高校创新团队的培育及管理研究     

杜传青  陈艳山  黄铠 《科技创业月刊》2007,20(12):26-27

从高校创新团队的特点着手,主要从依托对象、学术带头人、研究梯队三个方面阐述了高校如何培育和构建高水平创新团队,并从团队共同目标与个人发展目标、宽容自由的学术氛围与优胜劣汰机制、团队内外部制度建设等方面对创新团队的管理提出了具体措施。  相似文献   

浅谈语文教师的角色意识     

陈艳山 《教师》2012,(18):118-119

语文教师除了各科教师所共同具有的角色特性外,还应具有语文学科教师独有的特征。语文教师应树立和强化“语文教学过程的主导者”“人文精神的弘扬者”“中华民族优秀文化传承者”和“学生全面发展的楷模和导师”的角色意识,并为担当好这样的角色而不懈努力。  相似文献   

浅议独立学院基础课教学现状与对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈艳山  李春贵  殷燕芳  李玉华 《培训与研究》2006,23(11):114-115

独立学院的兴起是高校扩招的产物,有着其自身的特点、独立学院的教学应结合学校特点,采取相应的教学组织与管理措施。注重过程教学,完善考试管理,促进高校素质教育目标的实现。  相似文献   

创新特色 品牌突出——论模具设计课程建设     

殷燕芳  陈艳山 《中国教育技术装备》2010,(6):9-11

课程建设是高校教学工作的重点,将模具设计课程建设成高水平的精品课程,为确保人才培养质量和提高整个学校的教学质量奠定坚实的基础。对模具课程实验教学模式进行创新性研究,探索培养学生综合工程素质和科技创新能力的新教学方法。  相似文献