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为提高理工科本科毕业设计（论文）的质量,本文作者结合自身多年的教学实践与国外工作经历,总结了目前理工科本科毕业设计（论文）存在的主要问题,分析了其产生的根本原因,提出了对应的解决方法。 相似文献
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陶海军张贝贝 《南通职业大学学报》2022,(1):88-92
为更好地脱除废气中的氮氧化物,从氨在活性焦表面的吸附量,以及活性焦脱硫再生后的脱硝性能等方面,探究活性焦脱硝机理。通过活性焦吸附氨、新鲜活性焦脱硝及脱硫再生后的活性焦脱硝实验,计算氨溢出浓度、氨消耗量及脱硝效率,分析活性焦脱硝性能。结果表明:新鲜活性焦吸附氨的能力较弱,但吸附态的氨能与一氧化氮全部发生选择性催化还原反应(SCR反应);活性焦表面的含氮基团数量和吸附氨的能力决定其脱硝性能;脱硫再生后的活性焦能够增加其表面氨的吸附能力,活性焦的脱硝性能也因此得到显著提升。 相似文献
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在新课改的前提下通过创设情境,控制难度,对比激励,明确要求,扩展延伸内容,合理给予评价,精心引导总结等手段在课堂上实现学生和老师,学生和学生的互动,创设不同于以前教学的新型互动式课堂。 相似文献
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随着信息化社会的到来,传统的媒体环境也逐渐转变为新媒体环境,媒体领域的竞争也越来越激烈,新媒体的发展给电视新闻编辑也带来严峻挑战。本文立足于新媒体环境,对电视新闻编辑的创新能力培养问题进行了一些分析探讨,希望给相关电视新闻编辑工作者带来一些启示和参考。 相似文献
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陶海军 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)
随着高考改革的不断深入,高考试卷从知识点考核、题型、出题方式等方面都出现了变化。高考物理试卷在保持知识点考核的基础上,进行了多方面的创新,这种创新变化并不是一步完成的,而是逐年变化体现的。对于高中物理教师而言,剖析高考物理试卷的出题方式变化,是教学改革的重要参考,本文主要围绕高考全国Ⅰ卷理综物理部分进行分析和探讨。 相似文献
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