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1.
陶相荣 《兰台世界》2008,(10):70-71
时我院三个校区的学员读者进行的问卷调查结果显示:读者晚上到现刊阅览室的频率较高,白天进入电子阅览室的频率较高,学员读者的需求具有专业性、特殊性、多样性、阶段性,学员认为图书馆对其学习成绩有相关作用.  相似文献   
2.
陶相荣 《现代情报》2006,26(6):144-148
文章以图书馆现刊阅览室的读者和期刊种类为研究对象,对所收集的原始资料进行非条件逻辑回归分析,得出影响期刊读者的主要因素是:高年级、男性、偏远地区、普通专科生、成人本科生、理科专业、入馆日期为2005年8月-10月。  相似文献   
3.
要全面提高学前教育专业学生的语言素质,必须合理调整课程设置,改变传统的教学模式,运用现代化教学手段,激发学生的学习热情,从而真正提高"教"与"学"的效果。  相似文献   
4.
通过问卷调查分析,得出结论:来自校本部的文科专业的部分新学员,偏重纯知识、纯理论的专业图书,需要检索图书、送书;部分来自分校区的理科专业部分老学员,需要经验、技能型或应用型的专业图书、预约借书、开架选书。  相似文献   
5.
据调查,城乡结合部中小学教师的语言素质状况参差不齐,不容乐观。教育行政部门及学校必须加大宣传力度,完善管理、监督机制,加强培训工作,使教师的语言素质状况得到有效的改观。  相似文献   
6.
网络教学是提高函授教育教学质量的新途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从函授教育与开放教育的对比分析中发现了网络教学的优点,论证了用网络教学质量函授教育教学质量的可行性。  相似文献   
7.
本文以图书馆流通部的读者为研究对象,运用数理统计原理,对读者的结伴特性进行回归分析.结果显示:专业、教育程度、中图分类号、地区、性别与结律性相关.  相似文献   
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