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1.
对于工科院校而言,高等数学课程是一门重要的公共基础课.通过本课程的学习,使学生掌握高等数学的基本概念、理论和方法,提高逻辑推理能力、空间想象能力、抽象思维能力和运算能力与技巧,为学习后续课程奠定必要的数学基础.针对工程管理专业学生的特点,从教学内容、教学手段、考核方式等方面对高等数学课程进行改革,使其更适于学生学习与运用.  相似文献   
2.
在Banach空间上引入了q-Besselian框架的概念,讨论了q-Besselian框架的对偶及扰动,推广了关于Hilbert空间上Besselian框架的一些结论.  相似文献   
3.
随着当今世界经济的发展,人们对经济问题的研究越来越趋向于科学化。近年来,我国经济的发展举世瞩目,需求问题也越来越引起人们的重视。但是,人们对于影响需求的因素、以及诸因素变化后需求量会发生怎样的变化等方面的知识知之甚少。因此,商品需求弹性的分析,对于研究企业如何进行经营决策、如何扩大人们对商品的需求以及人们如何进行消费等方面都具有非常重要的现实意义。  相似文献   
4.
开放教育的出现为全民教育的普及提供了可能,但应试教育一纸考卷定乾坤的弊端仍然存在,使得一些人在开放教育学习中有空子可钻。例如:平时上课不出席、考场作弊等等现象时有发生。中央广播电视大学形成性考核要求的出台,打破了以往仅以考试成绩作为考察学生学习成果为唯一标  相似文献   
5.
具有垂直传播和一般接触的元胞自动机传染病模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要介绍一种基于元胞自动机模拟传染病传播的理论模型。人群被分为三类:易感者、染病者和病愈者,每个元胞状态代表某一类人群。特别考虑的是具有垂直传播和一般接触的传染病模型,并进一步考虑了接种疫苗的影响,这种影响能够降低传染病的传播。所提出的模型能够作为其他基于真实数据的模拟实际传染病模型算法研究的基础。  相似文献   
6.
人工神经网络研究的发展与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
隋英  付春菊  高兴燕 《大众科技》2010,(5):20-20,34
针对人们普遍关注的人工神经网络问题,阐述了人工神经网络的发展历程和它在各个领域中的应用。详细介绍了人工神经网络理论的发展过程,即它发展的四个阶段:早期阶段、过渡阶段、复苏阶段、稳定发展阶段。介绍了人工神经网络的基本算法模型及该技术在实践中的应用,提出了人工神经网络今后有待于解决的问题和其发展的前景。  相似文献   
7.
针对《数学分析》课程的特点,阐述了如何合理利用多媒体课件,对信息与计算科学专业的《数学分析》课程进行辅助教学。阐明了合理地使用多媒体课件,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果;激励教师研讨教学内容,增强教师优化课堂教学、提高课堂教学效果的能力;丰富教学资源,加强了学生自主学习的主动性,提高了教学质量。  相似文献   
8.
“先一后二法”和“先二后一法”是三重积分化成三次定积分进行计算的基础,本文在极坐标下通过一个三重积分的计算对这两种方法进行了诠释.  相似文献   
9.
隋英 《电大理工》2002,(4):22-22,24
人工神经网络技术在预测、自动控制、机器人、计算机视图和图象处理等领域得到了实际应用。本文着重讨论人工神经网络的学习规则,对研究人工神经网络提供了坚实的基础,具有很强的实用价值。  相似文献   
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