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1.
深入实际,深入生活,深入群众,是每一名新闻工作者必备的条件。前不久省委宣传部、省扶贫办联合组织的历是38天的新闻扶贫采访活动,为记者们提供了一个难得的深入基层的机会,笔者有幸参加,在活动中受到了锻炼,在业务素质、思想素质的提高方面收益明显。  相似文献   
2.
打造高职教育品牌与特色的五大战略性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育与经济发展之间的关系日渐紧密,高等职业院校的生存与发展越来越受到市场经济规律的制约。只有那些教育教学质量较高、培养出来的人才更加适合社会发展需求的院校,才有可能在竞争激烈的办学市场中站稳脚跟;也只有那些  相似文献   
3.
1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降,中华民族艰苦卓绝的抗日战争终于取得最后胜利.这是中华民族近百年来反抗外敌侵略第一次取得的彻底胜利.所以,胜固可喜.然而对于一个为此付出三千五百万军民伤亡和5000多亿美元直接经济损失,且在以胜利者自居之时却又被友邻盟国夺走大片国土、财产和一个胜利者不该失去的许多权益的中华民族来说、实在是胜却堪忧.这个友邻盟国就是苏联.  相似文献   
4.
关于高等学校实行三学期制的几点思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
学分制是我国高校教育教学改革的方向,高校可根据我国的国情和学校自身的务件.逐步探索适合自己的学分制改革.使我国的高等教育发展更好地与国际接轨。而改革传统的学期制,实行三学期刺又是学分制的必然要求。三学期制推行不仅是学习时间安排上的改变,更是一种学习制度上的改革.与实施学分制、选课制构成了一个有机的整体。本文通过对实行学年三学期制的有关问题的分析.进一步指出三学期制正朝着更加有利于大学生全面发展的方向逐步迈进。  相似文献   
5.
关于高等学校实行三学期制的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学分制是我国高校教育教学改革的方向,高校可根据我国的国情和学校自身的条件,逐步探索适合自己的学分制改革,使我国的高等教育发展更好地与国际接轨。而改革传统的学期制,实行三学期制又是学分制的必然要求。三学期制推行不仅是学习时间安排上的改变,更是一种学习制度上的改革,与实施学分制、选课制构成了一个有机的整体。本文通过对实行学年三学期制的有关问题的分析,进一步指出三学期制正朝着更加有利于大学生全面发展的方向逐步迈进。  相似文献   
6.
纵观西汉、西晋、明王朝历史,就会发现有三个称“惠帝”的皇帝,他们是西汉的汉惠帝刘盈、西晋的晋惠帝司马衷、明朝明惠帝朱允炆。尽管他们分属不同的朝代,时间跨度1500多年,但三位皇帝的命运皆不佳。他们都有相似的经历和遭遇:在位时间都不长,并且没有作为或作为不大;他们都  相似文献   
7.
近些年来,我省大力推进医学教育教学改革与建设,其综合办学实力、教育教学质量和为地方经济建设服务的能力进一步增强。当前,要围绕我省建立新型医疗体系的需要,深化高等医学教育改革,努力打造地方高等医学教育优势品牌,优化学科专业结构布局,深化人才培养模式改革,促进我省医学高等教育又好又快地发展。  相似文献   
8.
要用高教科研成果指导高教改革实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,全省的中心工作是抓全局建设、抓工作龙头、抓硬件基础、抓资源共享、抓教学评估。今后。一段时间,吉林省要围绕提高高等教育质量这一核心,充分发挥“质量项目”的引领作用,深化教学改革,强化教学评估制度建设,推进高教资源共享,抓好高职高专建设。要充分重视教育理论对教学改革的指导作用,以培育教改项目为载体,推进我省高等教育质量的不断提高。  相似文献   
9.
强化大学生的创新精神和实践能力培养   总被引:17,自引:0,他引:17  
在世纪之交召开的第三次全国教育工作会议把“全面实施素质教育”作为主题,并第一次明确”提出了高等教育实施素质教育的重点是“创新精神和实践能力培养”。这无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。就高等学校而言,“创新精神”和“实践能力”是随着新一轮技术革命和知识经济的来临,社会经济、文化发展对高级专门人才所应具有特征提出的新要求。“创新精神”是指要具有能够综合运用已有知识、信息、技能和方法提出新问题、新观点的思维能力和进行发明创造。改革革新的意志、信心、勇气和智慧;“实践能力”则是指要具备在科学研究、…  相似文献   
10.
整合教育资源,使各高等学校的优质教育资源能够在不同高校间甚至与社会共享,是我国高等教育事业发展的大趋势。搭建高校优质教育资源共享平台,对于优化教育资源配置,化解教育资源有限性与高等教育大众化之间的矛盾,对于创新人才培养模式和提高人才培养质量均具有重要的现实意义。  相似文献   
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