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新课程实施过程中,出现一些极端化趋向,如在合作形式、媒体使用、师生角色、忽视双基、自主学习、激励机制等方面,如果不及时解决,势必会使新课程教学从一个极端走向另一个极端. 相似文献
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初中物理实验是初中物理教学的重要内容,其包括教师演示实验和学生实践实验,这两种实验都能够帮助学生提高物理实验能力。但是物理实验教与学应该有自己的方法,在教学中,教师要侧重于实验教学,增加实验教学的课时,改进实验教学的方法,这样有助于提高物理实验教学的效果,提高学生实际的操作能力,增加学生对知识点的理解程度。本文对实验教学在物理教学中的作用和实验教学的思路和建议进行了分析和研究,以便为以后的物理实验教学方法的改进提供一些教学经验。 相似文献
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新课程实施过程中,出现一些极端化趋向,如在合作形式、媒体使用、师生角色、忽视双基、自主学习、激励机制等方面,如果不及时解决,势必会使新课程教学从一个极端走向另一个极端。 相似文献
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