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色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。色彩在人类的物质和精神生活中始终焕发着神奇的魅力。人们不仅发现、观察、创造、欣赏着绚丽缤纷的色彩世界,还通过日久天长的时代变迁不断深化着对色彩的认识和运用。从十七世纪的科学家牛顿给予色彩科学解释后,色彩才成为一门独立的学科,在历史长河中不断发展着。 相似文献
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韦文樨 《新语文学习(小学作文)》2003,(22)
峨眉山位于中国四川省峨眉山市境内,景区面积154平方公里,最高峰万佛顶海拔3099米,是一个集自然风光与佛教文化为一体的中国国家级山岳型风景名胜。1996年12月6日被列入《世界自然与文化遗产名录》。峨眉山平畴突起,巍峨,秀丽,古老,神奇。它以优美的自然风光、悠久的佛教文化、丰富的动植物资源、独特的地质地貌而著称于世,被人们称为“仙山佛国”、“植物王国”、“动物乐园”、“地质博物馆”等,素有“峨眉天下秀”之美誉。唐代诗人李白诗曰:“蜀国多仙山,峨眉邈难匹”;明代诗人周洪谟赞道:“三峨之秀甲天下,何须涉海寻蓬莱”;当代文豪郭… 相似文献
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英语教材改革是英语教学改革的内容之一,目前,在使用新教材的过程中,仍然出现了一些偏差。新教材虽有新的教法,但因考虑到三年后的中考,相当数量的英语教师仍会采取老式教法,即进行机械的句型操练、语法的讲解罗列、以及大量的应考练习。这使我们很遗憾地看到,现行教材虽然已实行数年,但现在的学生却与老教材教出的学生没有多大差别,仍是“动手不动口”：做题是会的,讲语法也能讲得头头是道,但如果要开口说话,那就为难了。因此,切实进行情景教学就成为每个英语教学工作者应努力探索并身体力行的大事。本文试就情景式教学的一些做法进行阐述。 相似文献
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