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本文主要是从成人教育的特点出发，提出马列主义理论课教学改革，突出一个必须根据学生的年龄特点、现有知识水平、认识能力和心理状态，实行“因人施教”，“因材施教”，充分调动学生思维活动积极性和主动性，以提高课堂教学效果。 相似文献
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韦裕明 《柳州职业技术学院学报》2004,4(1):1-6
本文研究了世界经济全球化、区域经济一体化的历史趋势和中国-东盟自由贸易区建立的必然性，着重阐明柳州市在中国-东盟自由贸易区中的相对优势及目前存在的问题，提出了八条对策。 相似文献
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美育,是德智体美劳五育中不可缺少的一个重要组成部分,是全面提高学生素质的一个重要方面。学校如何采取切实措施,把美育落到实处?怎样在美育内容及其教材、教法、考核途径等方面进行有系统的改革?又该怎样将美育渗透到各科教学之中,使之与其他诸育相得益彰,互相促进,做到五育和谐发展? 柳州市景行小学正是在这些方面作了一系列有益的探索—— 相似文献
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韦裕明 《柳州职业技术学院学报》2005,5(2):37-39
案例分析教学法是培养学生分析和解决实际问题能力的一条重要途径.本文从把讲台和课时让给学生,充分发挥学生案例教学中的积极性和主动性;把案例教学法和闲聊式教学法结合起来,在点评中发挥教师的主导作用;把示范性教学和诱导性教学结合起来,立足于培养学生的综合能力等三个方面探讨案例教学法的有效运用. 相似文献
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从教36年的莫汉中,全国勤工俭学先进单位——柳州屏山小学校长,优秀的教育工作者,人们赞他是改革时代的好当家,硬是将一所原先不起眼的小学办得闻名全国。 18年前,当莫汉中刚被调到屏山小学工作的时候,这个“文革”中的武斗基地,已是百 相似文献
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这是1982年暑假的一天,宁静的湾塘路小学沸腾了:“哟,全校出名的‘双差班’——五年级一班95％的学生语算合格,升入了初中。”消息一传开,便成了全校师生议论的中心。这个班的学生更是兴高采烈。你看,一群欣喜若狂的小朋友正在围着一个30岁左右的青年女教师嘻笑。这位老师只是微笑着点点头,她不知是兴奋,激动,还是回忆起了艰辛奋斗的历程? 相似文献
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