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培养学生具有准确、迅速的计算能力,是高职数学教师教学中的一项重要任务。本人积多年教学经验,认为教师应在教学中处理好基础知识与计算能力、示范与独立练习、基础练习和综合练习、准确与速度等关系,则是达到培养学生准确、快速计算能力的重要因素。教师在教学中还应注重对学生逻辑思维能力,空间想象能力等。这些能力的教育和培养,对形成学生精确、快速的计算能力,同样具有不可忽视的重要作用。 相似文献
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课的类型,是指"根据教学任务划分的课的种类"。按照普通教育学的划分,大致分为两大类:一类是单一课,就是在一节课内主要完成一种教学任务的课;另一类是综合课,又名混合课,就是在一节课内同时完成几种教学任务的课。本文,主要是结合笔者的教学实际,针对单一课的基本课型进行探究。课型是一个动态的概念,课型的划分是发展变化的。随着语文新课改实践的不断深入,语文课的类型也将发展变化,推陈出新。 相似文献
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课的类型，是指“根据教学任务划分的课的种类”。按照普通教育学的划分，大致分为两大类：一类是单一课，就是在一节课内主要完成一种教学任务的课；另一类是综合课，又名混合课，就是在一节课内同时完成几种教学任务的课。本文，主要是结合笔者的教学实际，针对单一课的基本课型进行探究。课型是一个动态的概念，课型的划分是发展变化的。随着语文新课改实践的不断深入，语文课的类型也将发展变化，推陈出新。 相似文献
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竞争是体育运动的生命,在市场经济的条件下,中国体坛已逐步引入竞争机制,与国际惯例接轨,促进了中国体育竞技水平的提高。竞争也是时代的特点,在社会生活的方方面面,都存在竞争。在体育教学与训练中,注意对学生的竞争意识的培养,在体育运动中举足轻重,而且是非常必要和重要的。 相似文献
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合作学习是近来不断在探讨、研究的—种学习模式。笔者认为，要想打造和构建语文教学的高效课堂，合作学习可助一臂之力。通过具体运用合作学习理论有效地促进了语文教学的开展，有效地解决了语文课堂效率低下、学生在学习中有鉴于此，笔者就合作学习进行—些探讨。 相似文献
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重庆市至1997年升格为直辖市到2012年《全国城镇体系规划》将重庆市列为全国五大中心城市,主城区具有先天性的优势,在体育硬件设施的建设上市区具有集全市最有利的体育馆,体育场,社区体育建设设备,还包括商业化的健身俱乐部,健身场馆等。除硬件设备优势之外,众多的体育竞赛活动和社会性体育活动的开展都集中在主城区开展,良好的体育文化氛围也成为"一小时经济圈"内建设小康体育的重要条件。然而,重庆市对于周围地区的辐射作用有限,尤其是对农村腹地和周围地区的资源整合能力等各方面欠缺,导致重庆体育整体发展不均衡。 相似文献
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