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中日是亚洲的近邻,在甲午中日战争前,中国社会对明治维新后日本的巨大变化不甚了解,在此基础上形成了"师日观"、"轻日观"、"联日观"以及"防日观"等几种不同性质的日本观,这对以后的中日关系及中国社会产生了深远的影响。 相似文献
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在反对外来侵略的过程中,林则徐致力于了解夷情,学习西方先进的军事技术、经济思想、法律知识等;同时,也向西方传播和弘扬中国文化,促进了西方对中国文化的认识和了解,开创了中国近代初期的中西文化交流。因此,林则徐被称为中国近代开眼看世界的第一人。他接受外来新事物,介绍西方情况,吸收外来文化,开启了中国近代的维新思潮,是近代中西文化交融的实践者。林则徐对西方世界的认识及实践活动,林则徐对中西文化交流的贡献,值得学术界进一步研究。 相似文献
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《中国古代史》课程是一门非常重要的历史学主干基础课，由于其时空跨度大，内容博大精深，教学设备简陋，导致课堂教学形式调调，多媒体组合教学的尝试，有利于《中国古代史》教学过程的最优化组合，克服《中国古代史》的时空障碍，增强其学习的系统性，科学性。 相似文献
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《中国古代史》课程是一门非常重要的历史学主干基础课。由于其时空跨度大，内容博大精深，教学设备简陋，导致课堂教学形式单调，教学效果差。多媒体组合教学的尝试，有利于（中国古代史》教学过程的最优化组合，克服《中国古代史》的时空障碍，增强其学习的系统性、科学性。 相似文献
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韩小林 《韩山师范学院学报》1998,19(4):76-81
戊戌变法,与其说是一次政治变革,不如说是中国近代教育发展史上一次革命更为确切。 1898年的戊戌变法运动,是中国近代资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的一场自上而下的变法运动。认真分析变法前的社会舆论导向和戊戌变法的全过程,不难发现,废八股、变科举建立近代新式学堂等是戊戌变法的核心内容,它们对中国近代教育乃至整个社会的发展产生了深远的影响,这是戊戌变法的其它措施所无法比拟的。 1895年天朝上国的清王朝被弹丸之地的日本打败,被迫签订了丧权辱国的《马关 相似文献
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数学的知识、思想和方法必须经由学生在现实的数学实践活动中理解和发展。因此,教师在数学教学中要尽量多让学生参与数学实践活动,使学生在实践中感知数学、理解数学、掌握数学的思想和方法,同时锻炼学生的实践能力。 相似文献
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黄遵宪是中国近代杰出的政治家、外交家、教育家和著名诗人,他经历了洋务运动、中法战争、中日战争、戊戌变法等中国近代重大历史事件。在中国近代,黄遵宪具有重要影响,认真研究近代社会各阶层代表人物对黄遵宪的评价,有利于全面了解黄遵宪,进一步推进"黄学"的研究。 相似文献
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张弼士是中国近代著名侨领和杰出实业家,他白手起家,经过几十年的奋斗,发展成为近代南洋华商的首富。他秉承客家传统,诚实经营、艰苦创业;他从垦殖业起家,发展到航运、金融、采矿、酿酒等许多行业;他与当地社会共荣共存,共同发展;他善于收集、捕捉商业信息,积极引进西方先进的科学技术、人才与经营管理理念和方法,获得巨大成功。 相似文献
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粤东客家地区,是世界公认的客家人最大的聚集地,地理条件是以山地、丘陵为主体,自然灾害频繁发生。严重的自然灾害影响着当地社会、经济、文化的发展,对近代粤东客家地区社会生活产生了深刻的影响,使该地区的社会结构发生深刻变化。 相似文献
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辛亥革命促使中国社会发生了深刻的变化。它颁布了一系列政策、法令 ,鼓励发展资本主义工商业 ;提高近代工商业者的政治地位 ;使中国出现了发展近代民族工业的“黄金时期”。辛亥革命对中国民族资本主义发展的巨大贡献 ,应该得到充分肯定。 相似文献